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3歲前的寶寶是有記憶的！
記憶是一種比較複雜的心理過程，它是過往經驗在大腦中的反映。3歲前寶寶記憶的發展與其言語、思維發展密切相關。言語和思維能力的提高使得寶寶能夠對他看到的影像和聲音進行抽象概括，從而使記憶的內容更加深刻，記憶的範圍也更廣。

★ 不能忽視的無意記憶
3歲前寶寶記憶的最大特點是以無意記憶為主，他們的學習方式與成人非常不同。無意記憶，相對有意記憶而言，指事先沒有預定目的、沒有經過特殊安排的識記過程。譬如，在看電影、聊天、看報、聽故事、散步等活動的過程中，我們並沒有明確或者刻意要求自己需要記住什麼，但是，這些活動中的一部分內容卻會自然而然地保存在我們的大腦中。
無意記憶，在寶寶的探索過程中有著積極的意義。越是年齡小的寶寶，越會依靠無意記憶獲得信息，甚至可以說，3歲前的寶寶尤其擅長無意記憶。

* 3歲前，無意記憶比重大
寶寶只記得感興趣的、好奇的、印象深刻的、能引起共鳴的事物。這種無意識記憶，佔了他們全部記憶的優勢地位。生活中，爸爸媽媽可能會經常遇到這樣的情景——你當著寶寶面把車鑰匙隨手放在一個盒子裡面，幾天后，你怎麼都想不起來，正嘀咕這件事情，寶寶卻一下幫你找出來。

* 0∼3歲，無意記憶的隨意性大
寶寶對那些鮮明強烈的、感興趣的事物更容易識記憶，所以，如何選擇什麼樣的環境和環境的佈置，激發寶寶的學習興趣是一件很重要的事情。要教給寶寶蘋果的發音，在寶寶吃蘋果或在水果店裡看到蘋果時告訴他一下，其效果遠比特意選時間對著一個蘋果一遍遍認讀要好得多。

* 無意記憶是寶寶積極探索活動的自然產物
寶寶在積極探索的過程中，如注意、思維、採取策略、問題解決等諸多活動中會自然而然產生無意記憶，並被保持下來成為記憶的一部分。寶寶在進行自然主動的觀察、操作和感覺活動中，無意記憶會自然地發生。

無意記憶的範圍與廣度都與他的探索活動和探索內容有很大的關係。爸爸媽媽一定要為寶寶提供更多的探索空間，增加探索時間，以發展他的綜合能力。也因為這個原因，爸媽除了要根據寶寶的興趣來創造相應的環境，更多的是需要選擇通過日常生活或遊戲來幫助寶寶學習。