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在女孩還是小女孩的時候,就有一隻心愛的風箏。風箏是小女孩的父親為她做的。
之後,小女孩愛那隻風箏就和愛他一樣。
小女孩常和他在有風的日子出去放風箏。累了,她就靠在他的身上,兩眼呆呆的望著天空,一隻手拽著他的衣角,另一隻手指向那只風箏,傻傻的笑著:『爸!你看,你飛起來了,你就是這只風箏,我就是牽著你的細線。』然後,他不說話,其實,他想告訴自己的傻女兒風箏終有一天要飛走的。………就如同她母親當初飛離他一樣 。
小女孩真的還很小,不知道風箏是需要自由的,也不知道偶爾刮起一陣狂風,風箏就會隨著風的方向飄走。
事實上,大部分時間不是細線牽著風箏飛,而是風箏拉著細線跑。
人總是要長大的,小女孩慢慢的長成了女孩。
女孩對他的愛依然如此的單純、執著。
女孩和他在一起放風箏的機會也越來越少了。
有一天,他拿起風箏,拉著女孩的手,對女孩說:『丫頭!我們去放風箏,好嗎?』女孩笑了:『不好………才怪!』
那天的天空並不明亮,風卻很大,女孩手中的風箏險些被吹掉。
銀彩的風箏在高空中飄忽不定,藍色的細線拿眼前的風很沒辦法,只能追隨著風箏的方向搖擺。
天空為什麼不亮些?風為什麼不輕柔點?她母親為什麼不保佑些?
女孩累了,靠在他的身上,兩眼呆呆的望著天空,一隻手拽著他的衣角,另一隻手指向那隻風箏,微笑之中帶著一絲苦澀:『爸!我已經抓不住這隻風箏了。』從她的聲音可以聽出她有一種想哭的衝動。然後,他還是不說話,其實,他很想告訴自己的傻女兒:“丫頭!風箏也不想離開細線的,只是風太狂野。”
但──默無語。
女孩終於漸漸長大了,他──也老了,他們都有著不同的方向。
女孩開始懂了生活的無奈。
後來,風箏飛走了,細線也斷了。風箏飛到了另一個國度,細線還在等著風箏回去。
斷了線的風箏,從此有了百分之百的自由,卻和細線那麼的遙遠──遙不可及。
失去了風箏的細線,再也不能在風中舞動。
女孩哭了,哭的很傷心。
每當在深夜,女孩就會想起她心愛的風箏,想起和他在一起放風箏的日子。隨之,女孩臉上總有濕濕的感覺。
一個偶然的機會,女孩在《讀者文摘》上看到一句讖語:『遺失之物能夠找到,等待之人一定會來。』女孩告訴自己一定要等它再飛回來,它一定會飛回來的。
女孩開始為它折千紙鶴,開始在她的日記本上寫滿對它的思念和愛。
一千隻千紙鶴就快做完了,它會再飛回來嗎?女孩困惑了。
有時,女孩也會收到他的文學週報。讀他寫的文學週報幾乎成了女孩最能明白他內心深處的事。然而,女孩知道他並不快樂。於是,年少的輕狂在荊棘的路上也漸漸的和風箏一樣飄了,散了。他是孤獨的,生活中已沒有了小女孩銀鈴般地笑聲。天空的風越來越狂野,他的身影也越來越遠……
女孩的風箏飛走了。
飛走了的風箏還愛女孩嗎?
…………
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玉露清風引,明月絕塵心。 談笑光滿庭,援琴待知音!