巨頭們都在瞄準的教育市場，小機構如何彎道超車

威爾斯親王 | 2017-6-11 08:59:04

1樓

由全國的學校管理系統數據庫結合的信息來看，過去12年，由於房租、水電、人工、市場推廣等各種使得傳統的線下教學訓練遭到嚴重應戰；而學員日益增長的學習訴求以及對課程的個性化需要催生了在線教學工業在我國的迅速開展。

大學四年級的陳誌偉從報名參與各種課外輔導班，期望進步自個的英語（精品課）水平。但是這個夏天，他做出了不相同的挑選。

為了預備托福（課程）考試（TOEFL），陳誌偉在網上購買了一套在線課程。放棄傳統講堂而挑選經過互聯網學習，陳誌偉說因為“自由，價格便宜，挑選性更多”。

在我國，像陳誌偉一樣選擇在線教學的年輕人不斷增加。依據全國學校管理系統的大數據分析，在線教學職業將迎來浪潮式的變革，“線上占40％，線下占60％”，這就是將來三、五年的事。

各大巨頭紛紛入局在線教育市場
艾威谘詢的《2014年我國教學工業陳述》顯現，2013年第一季度至2014年第一季度，我國均勻每天產生近2、3家在線教學公司，而2014年我國在線教學商場總規模超1000億元。

近年來，傳統線下教學形式遭到房租及人工本錢飛漲的壓力，與此同時，消費者個性化需要也導致教學形式逐步向小班及VIP課程轉型，在這一環境下，訓練職業所面對的高本錢、低贏利、難複製等應戰也日益凸顯出來。而伴隨著互聯網與智能手機的普及，移動互聯網有關工具及網絡環境均獲得了極大地改進與提高。當下火急的疑問是：有效結合教學資本和互聯網技能，將會誕生出各類優異的學校管理系統

很多互聯網巨頭也看好在線教學，其間阿里巴巴憑借支付寶，保障在線教學信賴度疑問；百度則依靠其核心搜索優勢；騰訊進一步憑借微信牢牢地將用戶社交握在手里。這些互聯網巨子對用戶需要有著深入的了解，對用戶消費行為也有較強的引導效果， BAT等互聯網公司無窮的流量也有助於處理在線教學組織的用戶和流量疑問。不過，仍是處理不了學校管理系統帶來的提高教學效率的問題

學校管理系統職業協會以為互聯網+正在迅速改動教學職業的遊戲規則。作為下一個藍海商場，將來的十年在線教學是無窮的商場。

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