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大公爵 | 2011-11-27 11:16:11

有些幼稚園或國小低年級老師會請孩子背誦弟子規、論語等古文教材,這對孩子未來的語文學習或品格教育真的有幫助嗎?

目前的語文學習研究領域並沒有證據顯示,幼童時期背誦、記憶古文,對孩子將來的學習有任何顯著的成效。

讀經不是壞事,但僅讓孩子記憶,沒有解釋經文所要傳達的意涵,這樣的學習並沒有意義。枯燥的背誦也有可能破壞孩子的學習胃口。

如果想以古文開啟孩子的語文、品格學習經驗,在授課篇章及教學方式上,都要與孩子的生活經驗連結,並以趣味化的遊戲方式進行。最好挑選孩子年齡可理解、符合其生活背景的篇章,老師在闡釋上也要適度加入現代社會的觀點。畢竟時代已變遷,可藉此與孩子討論今昔的變化,刺激孩子的思考。

家長也可進一步去了解,老師用什麼時段、花多少時間請孩子背誦經文,例如一大早是學習效果最佳的時間,此時進行經文的背誦實在太可惜。另外,複誦經文的時間也不要太長,頂多五至十分鐘。

如果老師以重要時段、花太多時間請孩子背經文,建議父母先徵詢其他家長對於孩子學習古文的觀念及態度,再適時向老師提出,做進一步的討論及溝通。

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遊魂
大親王 | 2011-11-27 11:46:16

若只是增強小孩子的記憶力那還沒話說,

但若如此作時也是需看小孩子意願為何?

若以脅迫方式逼小孩子學習,個人就無法認同!

畢竟,學習還是需要有興趣才是啊!{:3_340:}
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