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tsc1999
王爵 | 2012-4-12 14:07:20

「進化論不是課本上教的嗎?課本上的東西怎麼會有錯?」


      上述的想法正是許多人對進化論不假思索全盤接受的原因。許多讀者還不知道,到目前為止,進化論只是一個未經證實的假說(假設)而已。不僅如此,已有越來越多的科學家對它的真實性提出質疑。


       雖然如此,進化論目前仍受到空前優渥的特殊待遇,就是被放在課本上講授,代代相傳。這可能是科學家找不到他們認為合理的「第二個假說」之故,正因為這緣故,進化論就成為生物學家「唯一的選擇」。不管有多少證據,進化論在許多科學家的心中已被視為「當然正確」。但是隨之而來的的危險是對進化論「不加深究、全盤接受與照單全收」。甚至即使面對許多極不合理的現象:如許多化石缺環的普遍存在、將近五分之四的進化史沒有化石記錄、進化過程抵觸遺傳學原理、有機分子形成生命的重重困難…等,他們都有一套說辭來加以解釋。
不僅如此,進化論已被建構到許多生物學的理論研究之中,包括生物的分類、生態學…等都以進化觀點作為理論基礎。這似乎也造成了「騎虎難下」的窘境,造成「進化論千萬錯不得」的心態。因為一旦進化論被證實有嚴重的錯誤,這些理論基礎豈不都要「垮台」?它們如同被置入「可能是輻射鋼筋(進化論若為假)」的海砂屋(生物學理論基礎),屋主絕不希望房子的鋼筋真的有問題。

派特•潘博士(Pattle P. T. Pan)是美國紐約州立大學的生物學博士,也是美國惠敦學院的生物系副教授,他對進化論有以下的評論:
達爾文進化論唯一的貢獻是提出一套生物可以演化為變異態(筆者註:指種內變異,微進化,如狗有許多不同的形態。)的理論,此部份可在實驗室中獲得證實,但大演化(指超越種的界限的演化)卻仍只在推想的階段。
    上述的見解也說出進化論的「假說」性質,但在生物課本上進化論卻被敘述得好像真理一樣,只有正面的敘述,至於不合常理的部份則常是隻字未提。國立編譯館主編的國中生物下冊提到「蘚苔植物」時有這樣一段話:
蘚苔植物是第一群由水域登上陸地的植物。它們的外表演化出角質層,可以保護植物,以防止水份的過度散失;但由於植株尚未演化出維管束,所以水分和養分的運輸速度很慢,…
以上的這段課文完全就是把「演化」當成已成的事實看待,甚至連「可能是第一群由水域登上陸地的植物」這樣的敘述都不用。胡適有句名言:「有七分證據,不要說八分話。」進化論既然仍是假說,編寫課本的教授如此「斬釘截鐵」地敘述蘚苔植物是演化而來,彷彿是在敘述以過發生的「歷史」一般,實在有違科學研究實事求是的態度與精神。總而言之,進化論雖僅是假說,卻一直被「講得像真的一樣」。

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fhgz
站長 | 2012-4-12 14:11:59

當然是假說囉....現在世界存在皆為演化完成的生物
如果這套理論成立 造理說應該可以發現到正在演化中的生物
實際上並無發現 拿人類來說 並沒有找到演化中的相關證據

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tuhungyuan
王子 | 2012-4-12 14:29:44

凡事只要是人類口中所說出的論點都是假說,要是這些論點都是真的,為何至今科學家們還在找尋答案?世上萬物如何而生、從何而來都不重要,因為終究都得面臨死亡,即使真的知道物種的起源,那又能改變什麼呢?重要的是能夠懂得維持自然的平衡以及和平共處。

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gary620524
侯爵 | 2012-7-1 18:03:31

謝謝大大在網路上無私的熱心分享
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區爺
王室 | 2021-9-30 14:11:54

💗非常感謝您辛勞無私的分享💗
讓小弟增廣見聞不少
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