觀自在菩薩, 行深般若波羅密多時, 照見五蘊皆空, 度一切苦厄.

舍利子, 色不異空, 空不異色, 色即是空, 空即是色; 受想行識, 亦復如是.

舍利子, 是諸法空相: 不生不滅, 不垢不淨, 不增不減.

是故空中無色, 無受想行識, 無眼耳鼻舌身意,

無色聲香味觸法, 無眼界乃至無意識界,

無無明, 亦無無明盡; 乃至無老死, 亦無老死盡.

無苦集滅道, 無智亦無得.

以無所得故, 菩提薩埵, 依般若波羅密多故, 心無罣礙, 無罣礙故, 無有恐怖;

遠離顛倒夢想, 究竟涅槃.

三世諸佛, 依般若波羅密多故, 得阿耨多羅三藐三菩提.

故知般若波羅密多, 是大神咒, 是大明咒, 是無上咒,

是無等等咒, 能除一切苦, 真實不虛.

故說般若波羅密多咒, 即說咒曰:

揭諦, 揭諦, 波羅揭諦, 波羅僧揭諦, 菩提, 薩婆訶.

摩訶般若波羅密多.

袁世凱也是阿 真雖小
被國民黨鬥臭
把他鬥成賣國賊
其實當初那些外交官想簽比21條更恥辱的條約
袁世凱看到了就趕快跟日本達成協議
想看真正的歷史?請到圖書館翻翻資料
我們在檯面上看到所謂教育部審訂的歷史課本
完全是唬爛而且經過竄改的

也不是太小兒科..而是比小兒科還小兒科...
沒有方圓不成規矩..自己帖自己回.怪不得
註冊時間 2011-10-9
        積分 2581....沒腦..每天自己回自己帖..
還氣的發抖.我越看越開心{:3_326:} ..你是越回越抖{:3_303:} .越回越沒腦.{:2_230:}
想洗中國人的腦.先得要把自已洗得幹幹淨淨..或洗得.....如你的心中紅太陽.八十歲遊長江(這跟幾拾年代香港殘片有什麼分別..老毛沒事做每天看如來神掌).還要人相信..而沒腦的人也不敢不相信.還有大陸的電腦也沒有腦..天天只會上捷克.我想茶葉蛋比大陸電腦還好.茶葉蛋狗還想要.大陸電腦狗不理..

感覺這些文章的作者是不是太小兒科啊！

我只看到最后一張圖 非常好笑 作僞水平太低了 沒有想過爲什麽連茶葉蛋都消費不起的大陸人 能買的起電腦和網絡來捷克論壇看帖

我覺得各位可看一下這本書<<台灣不教的中國近代史>>,雖然裡面不一定全是真的,但是會比較知道近代發生了什麼,至少不是教課書上教的,而且現在在台灣可以這麼隨意的罵領導者,已經是在享受所謂的自由了,想請問在大陸可以嗎??會不會因為微薄實名化等和諧因素而不敢講呢??

笑死人了，台灣課本的內容真是讓人噴飯，這才是真正的洗腦，大陸的課本小兒科啦。

回覆 中正一介石 的文章

氣得發抖？哈哈哈哈，太嚴重了，其實一點也不可氣，可笑還差不多

謝謝大大的分享^^

作者：1985蜉蝣  回複日期：2011-10-16 19:51:00
　　都是曾經給我們洗腦的課文，現在看來真是教育的失敗。凡事都有兩面，我們只知道正面不知道反面，要是早告訴我們灣灣都是台獨，咱們也不至於現在會氣的發抖。

作者：1985蜉蝣  回複日期：2011-10-16 19:48:00
　　又找到一篇
　　
　　 難忘的一課
　　
　　抗日戰爭勝利以后，我在台灣一家航業公司的輪船上工作。
　　　　有一次，我們的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿過市區，向郊外走去。不記得走了多遠，看到前面有一所鄉村小學，白色的圍牆，門外栽著一排樹。
　　　　校園里很靜。我走近一間教室，站在窗外，見一位年輕的台灣教師，正在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：
　　　　“我是中國人，我愛中國。”
　　　　他寫得很認真，也很吃力。台灣“光複”不久，不少教師也是重新學習祖國文字的。
　　　　接著，他先用閩（mǐn）南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那麽嚴肅認真，又那麽富有感情。好像每個字、每個音，都發自他們火熱而真摯的心。
　　　　我被這動人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：
　　　　“我是中國人，我愛中國。”
　　　　老師和孩子們發現了我，但是，好像誰也沒有感到意外。從那一雙雙眼睛里，可以看出對我是表示歡迎的。教學繼續進行著，大家朗讀得更起勁了。
　　　　下課了，孩子們把我圍了起來。
　　　　老師也走了過來。他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學的。你知道，在日本統治時期，我們上的都是日本人辦的學校，講國語是不準許的。”
　　　　“我覺得，你今天這一課上得好極了！你教得很有感情，孩子們學得也很有感情。”
　　　　接著，這位老師一定要領我去看一看他們的小禮堂。
　　　　說是禮堂，不過是一間比較寬敞的屋子。
　　　　這位老師指著禮堂兩面牆上新畫的幾幅中國曆代偉人像，說：“這里原來畫的都是日本人，現在‘光複’了，畫上了我們中國自己的偉人。”我看到上面有孔子，有諸（zhū）葛亮，有鄭成功，還有孫中山。看著看著，我的眼睛不覺濕潤了。這是多麽強烈的民族精神，多麽濃厚的愛國情意啊！
　　　　我緊緊地握著這位年輕的台灣教師的手，激動地重複著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國。”還有什麽別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？
　　　　
　　

作者：1985蜉蝣  回複日期：2011-10-16 19:42:00
　　@QQ潛 2011-10-16 19:38:00
　　　　第一樓那篇課文我那時念小學二年級有讀到，至於第二樓那篇故事真的有點驚歎這世界實在太小了，那篇故事不是在課本中，而是那種老舊的像讀者那種版面大小的故事書（大多數都是獵奇故事，也有連載一些武俠小說）上面看到的....
　　----------------------------是啊，現在回味起來覺得我們都好傻，教育把我們都給洗腦了，其實台灣人民根本不承認是我們的同胞，弄得我們總是熱臉貼在冷屁股，所以在台版有那麽多見到灣灣就開罵的人，其實是生氣。

作者：1985蜉蝣  回複日期：2011-10-16 19:32:00
　　@chongkezi 2011-10-16 10:05:00
　　　　這篇課文所描寫的景物，半個多世紀了吧？都深深紮根植予幾代人的腦海中！60后，70后，80后，90后，00后，直到統一以后看看能不能做改動！！
　　-----------------------------
　　是啊，好像還有一些描寫台灣的，大多數都告訴我們寶島有多麽美麗，多麽富饒，人民多麽好客，是我們血脈相連的親人，現在才發現我們被騙了，台灣人民基本不把自己當中國人，還帶有敵視。

作者：csbanghome  回複日期：2011-10-16 10:57:00
　　大陸對台灣的教科書美化描述是建國后才有的，讓我們不要放棄台灣，就如金門不是我們不想拿下，而是爲了我們和台灣還有的聯系，否則真的孤懸海外，更難統一了。誰不知道台灣是海島，清朝還是流放之地，地震，海嘯，台風不斷。要說美景大陸哪里不是比台灣有風景。台灣如果真的有風景，主要還是海島風景，還有吃海鮮，其他的就算了。那個島就是給我免費永久居住權我也不要，主要是太沒有安全感了。我爲我屬於一個大國而感到榮幸。
15#回複 作者：大外刈  回複日期：2011-10-16 11:00:00
　　大陸以前的觀點認爲人民是推動曆史進步的真正力量。所以會比較正面的去看待社會變革中的人民的反抗行爲。會看到其中對曆史進步的正面意義。台灣的觀點認爲帝王將相才是曆史的書寫者，強調統治秩序的天然正當性。所以會比較負面的評價人民的反抗行爲。在評論中會突出人民反抗運動中一些消極的東西。
16#回複 作者：大外刈  回複日期：2011-10-16 11:03:00
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　　　　沒有民族靈魂的西洋垃圾玷汙中華 堯舜不是先賢是什麽，所謂中國幾千年曆史在TG眼里都是屎。農民起義自然是有好有壞，教科書上怎麽說，好像這些農民無條件成了正義代表了
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　　你現在可以照照鏡子，你從上到下全是洋垃圾。沒有西方的洋垃圾你得光屁股。

作者：大外刈  回複日期：2011-10-16 10:50:00
　　從兩岸對曆史的描述和評價中可以看出來兩岸在思想意識上的差距。
　　我的感覺是如果抛開其中的意識形態斗爭不說，台灣在思想上還是要落后於大陸的。
　　對堯舜的禅讓台灣的描述和評論還是中國傳統上那種’聖賢‘的說法。而大陸的評論是建立在現代人類社會史研究基礎上的。對中國曆史的認識上台灣明顯的落后大陸。
　　對於朝代更叠的認識上。兩邊都認識到了統治者殘暴腐敗對社會動亂的影響。但是對農民暴動一個稱‘亂’一個稱爲‘起義’反映出兩邊對人民的態度，立場的大不同。台灣雖然也承認統治者殘暴腐敗是社會動亂的因素，但是台灣始終站在統治者立場上說話。他們骨子里就認爲人民就應該對統治者俯首帖耳，即使統治者殘暴腐敗人民也不應該犯上作亂。
　　而大陸用‘起義’表述農民暴動，認爲統治者腐敗殘暴人民就有權利起來把他推翻。所謂造反有理，革命無罪。
　　當年的TG把國民黨稱之爲反動派不是沒有根據的。

鄉愁
　　余光中
　　
　　小時候
　　鄉愁是一枚小小的郵票
　　我在這頭
　　母親在那頭
　　長大后
　　鄉愁是一張窄窄的船票
　　我在這頭
　　新娘在那頭
　　后來啊
　　鄉愁是一方矮矮的墳墓
　　我在外頭
　　母親在里頭
　　而現在
　　鄉愁是一灣淺淺的海峽
　　我在這頭
　　大陸在那頭

《我們一定要解放台灣》
　　
　　怒火燃燒，吼聲震天，
　　要堅決消滅蔣介石賣國集團！
　　六萬萬人民的意志，
　　誰也不能阻擋！
　　中國人民一定要解放台灣，
　　中國人民一定要解放台灣！
　　
　　（這首歌現在會唱的老人也不多了，她代表了新中國、中國共産黨在一個時期的口號）

日月潭是我國台灣省最大的一個湖泊。那里青山環抱，樹木蔥茏，是個著名的風景區。說起日月潭，還有一個動人的傳說呢。
　　　　很久很久以前，兩條惡龍吞吃了太陽和月亮，天地間漆黑一團。
　　　　爲了降伏惡龍，拯救日月，人們聚集在一起商量辦法。有人說：“惡龍躲在潭底，只有請到水性特別好的人才能戰勝它們。”還有人說：“惡龍非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧頭和金剪刀，才能將它們制服。”可哪兒去找水性特別好的人呢？怎麽才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢？就在人們一籌莫展的時候，年輕的漁民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。
　　　　大尖哥和水社姐手拿砍刀，高舉火把，來到阿里山。他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終於從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀。回到潭邊，他倆又冒著生命危險，縱身潛入湖底，與兩條惡龍激戰了三天三夜。大尖哥用金斧頭砍死了它們，水社姐用金剪刀剪開了龍肚子，救出了太陽和月亮，人們重又見到了光明。
　　　　大尖哥和水社姐又累又餓，便用龍肉來充饑。他們吃下龍肉后，身子就一個勁地往上長。轉眼間，大尖哥和水社姐就化作了兩座青山，永遠地守衛在潭的兩邊。
　　　　人們爲了紀念這兩位爲民造福的年輕英雄，就把這兩座山命名爲大尖山和水社山，把這個潭叫做日月潭。

古時候，有一對青年夫婦，男的叫大尖，女的叫水社，他們過著快樂的日子。每當太陽出來的時候，他們就到天地里耕種;每當月亮出來的時候，他們就在月光下織布。
　　　　有一天，太陽和月亮突然不見了，天地間一片黑暗。沒有幾天功夫，禾苗低下了頭，小草彎下了腰，鳥兒不再鳴唱，花兒不再歡笑，大尖和水社很難過，決心找回太陽和月亮。
　　　　大尖和水社走呀走，翻過了一座座高山峻嶺，渡過了一條條大江大河……曆盡千辛萬苦，終於看到前面不遠處，有一個一會兒亮起來，一會兒又暗下去的大潭。他們問路邊的一個老爺爺：“老爺爺，前面大潭里一亮一亮的，是太陽和月亮嗎？”
　　　　“是的，潭里有兩條惡龍，把太陽和月亮當成玩具，不斷的吞進去吐出來。他們只顧自己好玩，卻不顧千千萬萬的人沒有太陽和月亮，日子過不下去！”
　　　　“我們就是來救太陽和月亮的。”
　　　　“那只有找到阿里山的金斧頭和金剪刀才行啊！”
　　　　大尖和水社來到阿里山，在小鳥和百獸的幫助下，終於找到了金斧頭和金剪刀。
　　　　他們跑到潭邊，看見兩條惡龍正在潭里遊來遊去，把太陽和月亮吐出吞進。大尖和水社把金斧頭和金剪刀丟下潭去，只聽一陣“轟隆轟隆”“咔嚓咔嚓”的聲音，兩條惡龍在潭底翻滾起幾丈高的浪花，一會兒騰空而起，一會兒又沈到水里。惡龍終於被制服了。圓圓的太陽和月亮從惡龍的嘴里跳出來，慢慢地升上了天空，好明亮呀！
　　　　很快，大地又恢複了生機，人們又愉快地生活著。大尖和水社再也沒有離開這水潭，他們在潭邊守著，守著……