梁嘉銘提到不會為了成績而生小孩的氣。翻攝梁嘉銘臉書

如果你的小孩告訴你，她數學只考了26分，這時的你會生氣罵人？還是笑笑的鼓勵小朋友再接再厲呢？

網友梁嘉銘昨在臉書分享自己的養兒心得，他提到自己的女兒數學只考了26分，但他沒有生氣，還跟女兒說不會為了她考26分而「生氣懲罰自己」，他列出3點沒有生氣的理由，像是不會「為了孩子的分數而懲罰自己的情緒」、「26分比她爸爸的小學紀錄還多20分」、「沒有人會因小時候數學不好，長大後容易找錯錢等等。」

梁嘉銘提到有人認為「小時候基礎沒打好，後面要就難上加難」，但在台灣的這種教育制度下，這基礎通常是被定義在分數這個狹隘的範圍內，對他來說，基礎的定義應該是「想像力」，讓人在長大以後，有機會去理解及看見表像背後所蘊藏的意義，而不是只會單向接收所有的資訊。如此，有想像力才有魔力，生活也才不會失去情趣。

文章短短1天多就吸引逾2萬1千人按讚，更有6千名網友轉載分享，上千網友討論，有網友表示這家長好棒，還有網友認同文章，說「孩子的價值不是建立在成績上」，但也有網友表示，雖然說的有道理，但真的要面對時很難不生氣。（胡治言／綜合報導）

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這位老爸真的很讚

我小學是1題1分 被老師打到滿分為止.....

這帖洋洋灑灑也已經回復72篇了

我沒仔細看大家回的

我想說

我有不同的看法

數學不是只是學學公式的應用和算數

她是一種邏輯能力的培養

邏輯能力在長大後  會影響你對事情的判斷能力 還有看法

雖不能說數學不好就會混不好

但邏輯能力不好  在學習能力上  就會很辛苦

自己女兒不然怎麼辦?況且讀書不是唯一的路，行行出狀元。

和樂的家庭

分數高又怎樣，26分又怎樣。
小朋友快樂就好了

這種父母的反應真難得

對孩子生氣是不需要的,需要的應該是跟孩子一起檢討為什麼會做錯這些題目,讓他們知道錯在哪裡
等下次再考試時不要犯同樣的錯誤

夜月寒 發表於 2014-10-30 00:43
原本只是好奇點閱欣賞 沒想到這23分鐘能給我如此大的感動!
謝謝你的影片!日後盼望我也能創造讓小孩打從內 ...

真的是一段很棒的教育影片，也感動了我，當時在電視節目上看到後就馬上去youtube找，沒想到找到了...
可惜的是令人稱羨的家庭，已少了一個人，藝術界鬼才國修老師在13年時已經病逝。

粉有EQ的老爸不錯良好的思想教育

除了大學聯考之外  

還沒考過這麼低分

不然早給我老爸揍死了

我自己也有小孩
我也不會因為成績罵小孩
但該會你不認真學會那種我就會念個幾句
我會打小孩罵小孩是"品行"有偏差
"品行"比會讀書來得重要

是我也會鼓勵勝於生氣啊!!不過成績也要UPUP

真棒棒棒棒棒
棒棒棒棒棒棒棒棒
GOOD

所有的事情都是一體兩面，沒有絕對的對或錯。
教育應該是因人而異、因材施教，有的小孩子適合這種方法，但不代表全台灣的小孩子都適合。
西方的教育沒有打罵，重在獎勵，他們可以採取放任式，讓小孩子自己摸索，培養興趣，可以成材就擔大任，不能成材也不勉強，反正國家、社會的未來，就依賴那些可以成材，5%不到的精英撐起。不過這種教育方式是否成功？見仁見智，畢竟講人權、完全自由、完全民主的校園，以沒有體罰為前提，老師不敢也不能管太多，端看老師是否有足夠的耐性施行所謂「愛的教育」，可是所有學生都受教嗎？同學間的霸淩、黑幫入侵、校園槍擊．．．等事件時有所聞，誰能說完全沒問題？

台灣多年來，許多專家、學者，為政府政策一直修改教育方式，逐漸走向西方式。從以前大家擠破頭的聯考、到學測、到現在12年國教。我們看到很多人都批評台灣教改失敗，說學生一年不如一年，程度、素質普遍降低，大學窄門變成無限大，再加上少子化，大學錄取率破百，有學校沒學生，以前老師難求，現在滿街是流浪教師，且博、碩士失業人口大增，短短幾十年變化如此巨大。

台灣是否適合西方式的放任教育？沒有人知道，大家都在摸索、測試，不過就算教育政策再好，目前還是敵不過社會對高學歷、家長對明星學校的迷思，或許再過10年、20年才能見真章。

子女未來是他自己的
本來就沒有必要為了26分生氣
再說分數和他將來靠什麼吃飯也沒有絕對的關係

就像某本書提到的

有錢有能力的父母教子女賺大錢作大事
剩下的叫子女用功讀書

台灣跟國外教外教育差很多，這個爸爸比較像美式教育還不錯，當然如果是跟韓國日本或大陸比的話，台灣是比較接近一點但是卻完全比不上，台灣不上不下，不像亞洲先進國家那麼緊崩，但是也因為這樣他們精英特別多。也不像歐美教育注重興趣發展，以後能在個領域獨當一面。台灣教育欠缺個性，卻又不能名列前矛。這是個缺點。大方向來說是這樣，也是有很多優秀的個體不在討論內。

如果平常都90己就算了
要是平常都三四十,還這樣說,那只能說可能她女兒很漂亮,以後靠臉蛋吃飯的