覺得現在的小孩真辛苦
當家長的也很難為
雖然我自己還沒有小孩
不過看我哥跟我大嫂的樣子
多少也能感受到一點他們的壓力!
像小朋友現在剛滿三歲而已
我大嫂就想著要送去學什麼才藝或潛能開發課程
簡單的說就是像美育或朱宗慶之類的
跟音樂或舞蹈有關的課程
讓小朋友可以去那邊一邊上課一邊玩
如果小朋友喜歡的話
我是覺得這樣還不錯啦
只是像我自己以前也沒有上過這樣的課程
說真的到底會對小朋友有什麼幫助
我還是真的滿好奇的

讓孩子自己選吧，不然都是大大你自己的想上的

而且不要對成績抱太大希望，希望愈大挫折愈大，讓他適性發展，他自會找到自己的出路

在養育兒女的歲月裡...
我們都只是位稱職的園丁罷了...
我們能做的只是給自己的兒女溫飽與品格的修正~
但我們卻無法為他們的將來做些什麼~
如果小孩只能成為芒果樹~
又為何要勉強他們成為蘋果樹呢???

國小時候我爸媽讓我去學鋼琴甚至繪畫, 每次去學鋼琴都被老師打(手指), 所以都很害怕,
現在想想這有何"學習"可言?! 不是發自內心/有興趣的學習根本是浪費錢而已

行路的人也不能定自己的腳步。
父母為了滿足虛榮心，孩子就沒了童年的歡樂。

comsci 發表於 2019-7-5 19:04
國小時候我爸媽讓我去學鋼琴甚至繪畫, 每次去學鋼琴都被老師打(手指), 所以都很害怕,
現在想想這有何"學習 ...

我個人以前除了補習英文、數學之外，從來沒在學其他的什麼專長課程，我個人想要的是照著自己的興趣走，而不是被硬塞那些不感興趣也沒動力學習的痛苦課程。

小孩子沒有興趣的東西，你硬是塞給他，只不過是佔據了他寶貴童年的時間，
不如讓他自己玩還更實在一點。
當父母親的常常想，不要讓孩子輸在起跑點上，
但是當我們把時間長度拉長50年來看，真的贏在起跑點就能笑的走到終點嗎？
我們總是習慣把自己沒達成的目標強加在自己孩子身上。

我有去學珠算因為老師的關係所以沒辦法~
以前很多原因都是因為老師在開班啊~

坦白說那些課只是在燒錢
沒什麼用

別為了面子問題而去強迫孩子去作不想學的事.比如我以前作文.心算.書法.空手道.....等等
那時候我恨死我父母了.結果一樣都沒學成

其實國小的階段學的東西
自己想起來大多都還有記憶
但是現在是小朋友才三歲而已
我是比較好奇
這時候去上那些才藝或潛能開發課程
他們真的也會印象嗎

父母要忙著賺錢 因為生活所需
然後就將小孩送去昂貴的補習班
弭補自己沒有親自陪小孩長大的缺憾

我小的時候是沒有上過什麼潛能開發課程
才藝課程倒是有去學過鋼琴
但是學了幾個月因為沒有興趣
所以我爸媽也沒有逼著我繼續上
我就覺得陰影的話倒也還好
因為我覺得大家有說到一個重點
很多時候是爸媽覺得為你好
所以讓你去學很多才藝或上潛能開發課程
但卻忽略了小朋友實際在學習時的感受
我是有意識到這一點
所以像我現在其實有讓小朋友有在上
大家所謂的潛能開發課程
一開始也很小心會反覆確認小朋友的反應
比如說今天上的開不開心?有上了哪些內容
或者是有空的時候也會直接坐在外面看小朋友上課
因為他們外面都是用透明的玻璃可以直接看進去
如果小朋友跟我說他覺得上課很無聊不想上課
或者是產生排斥的情緒我就會喊卡了
但在那之前身為家長角度又會希望小朋友
能夠在玩的過程中去學到些什麼或讓自己有所成長
我只能說很多時候當了爸爸媽媽有了小孩
真的想法又會不太一樣了

孩子小時候要多接觸大自然~健康的成長很重要 人生幾十年 何必從小給壓力呢~？

我的想法其實也都差不多
不過可能當了爸媽後想法真的是不一樣吧
目前我知道的可能是傾向帶去美育上課看看覺得想讓小朋友上一期看如何

效果很小  
不如養成孩子可以靜下來看書的習慣
快快樂樂過童年  比較好喔

我覺得需要學習一些運動，培養讀書習慣，最重要的是要學會獨立，不要一直保護，因為瑞士人小一就會自己上學不然會被笑。
太多的保護會造成未來的障礙，但是要無時的陪伴。加油

我小孩現在就是在美育上課
我覺得像這種有音樂舞蹈的潛能開發課
其實主要還是去讓小朋友可以多認識自己的肢體跟感官
而且早一點去生活在團體裡面
我覺得對小孩子的成長也是有正面的幫助
那種幫助並不是說要學到或學會多少東西
而是無形中就有所成長
像我家小孩現在就很活潑好動
要他靜下來看書老實說我覺得辦不太到
不過他對有興趣的東西就可以很投入
比如說因為我有下載美育的大歌APP給他看
裡面有很多不同的故事大多短短的四到五分鐘
放出來給他聽時就能夠很專心的邊看邊聽
這時候也不會說聽到一半就跑去做別的事情
對我來說我覺得這也是一種成長阿

這類型的其實很多
除了美育外還有朱宗慶、雲門
或者是像迪飛兒EQ教育這種都是
我覺得不像傳統的那種才藝補習班
所以家長或小朋友的接受度會比較高