【第二部  JUMP+ 2021 連載 預定】
據傳，第二部為校園篇，潛藏於校園的惡魔眾。


【附上作者推特：美隊？盾之惡魔？】







2020漫厲藤本樹+林士平(集英社責任編輯)訪談
【個人翻譯：原帖@https://tieba.baidu.com/p/7142076120?pn=1】



林：老師盡情的畫自己想畫的東西就好。
有意識的讓漫畫變得易懂，隨心所欲的描畫。

Q：恭喜您的作品獲得的第1名提名，請先分享一下您的感想。
——我真的非常高興，迄今為止我讀過許許多多被選為第1名的作品，雖然感到非常的自卑，但是也能感受到“果然這個作品就應該是第1名”。
因此當我自己的作品被選擇為第1名的時候，雖然很高興，但是也相反開始懷疑我被選為第1名，真的可以嗎？

Q：您的上一部作品炎拳，在2017年也被提名為第3名。當時您說：“讀過很多漫畫的人應該會覺得這個很有趣。”
也就是說，您認為這部作品是粉絲向的。那麼對於電鋸人這部作品，您又是怎麼看待的呢！
——畫炎拳的時候，我的想法是：“懂的人自然懂就好”。但是現在這一部作品是從網絡連載的jump+來到了本刊的紙質雜誌上。
考慮到還有許許多多低年齡的讀者。我就有意識的讓作品變得“誰都能夠讀，更加方便易懂起來。”
但是畫著畫著，“誰都能夠讀”這個因素就被我漸漸的捨棄了。

Q：請告訴我來到本刊連載前的經歷
（林士平）——炎拳連載快要結束的時候，藤本老師對我說［下一回想試一下去jump本刊連載。 ］
當時剛好我也提出了人事變動，於是我就對他說，那下次咱們一起努力去本刊連載吧。炎拳完結後，我們又多次商討了去本刊連載用的作品。

Q：前作偏重於性和宗教。在少年雜誌連載，有什麼注意到的地方嗎？
藤本：這方面我沒什麼太大的感想，要是林編輯說不行的話，那我就直接換，差不多就是這樣子。
林：在JUMP發作品，只要連載一開始，編輯部長也不會經常對我們這邊提意見，因此當時說只要把連載會議這一關過了，剩下就是咱們自己發揮的場合了。
藤本老師是喜歡盡情畫自己想畫的東西的人，儘管如此，就易懂性和大眾性方面，他已經比以前好太多了。

［最好能從頭上伸出個電鋸。 ］
Q：電鋸人的這個主意，您是怎麼想出來的？
藤本：拉動拉繩就會發出嗡嗡的聲音，頭上伸出來個電鋸，這個想法我在畫炎拳的時候就有了。當時還跟助手們交流了一下。
當時就開始想，什麼樣的舞台才能讓這個角色活躍起來呢？雖然設想偏向於現代日本風，但是也要有幻想風，或者從故事從雪山開始等等，當時我想了許許多多的模式。
不過我個人而言，還是覺得最好能讓電鋸從頭上伸出來比較好。

Q：從頭上伸出來………
林：我當時也對他說這樣看起來就不像主人公了。當時我給他出的主意是讓他先當做敵人出場，後期再變成夥伴就好了之類的。
藤本：當時我說果然還是想讓他作為主人公出場，雖然我也知道林編輯的想法。

Q：我以為在jump連載的作者。都會非常在意調查表，可是你們好像不是這麼一回事？
藤本：沒怎麼在意過這回事（笑），雖然爆漫王火的那一陣子經常說什麼調查表就是一切，但是現在已經沒那種流行趨勢了。
林：不僅僅是調查表，像是那些綜合評價什麼的老師都不怎麼關注，因此也不會經常和他說。
雖然如果情況實在不太好的話，我會告訴他，但是一般我也只會說：現在情況還可以，老師你隨意。
就我個人而言，我也不希望拿出來一部被調查表左右的作品。老師你隨便盡情發揮就好，怎麼喜歡怎麼來。

Q：原來如此，雖然現在世間大多數的對jump的觀念都是通過爆漫王傳達過來的，但是現在情況已經和以前有很大的改變了啊。
藤本：實際情況是根本沒有餘裕去關注讀者的反饋或者是人氣這樣的東西。通過連載會議到連載開始，這段時間非常的短。
只要連載一開始生活就會變得非常的忙。不過還好沒有經常被指點“這裡不行那裡也不行”，雖然身體上有些吃不消，但是精神壓力沒有太大。

Q：也就是說這個想法比故事更先想出來，對吧？
藤本：是的。

Q：那為什麼要把戰鬥的對象選擇為惡魔呢？
藤本：如果對手不是人的話，就可以畫他們的內臟的場面了。真的，理由就是這。
——有一說一確實，喪屍電影也是這樣。
藤本：只要對方不是人，就可以畫一些比較殘酷的畫面。
——您在畫炎拳的時候說想要嘗試每卷都變一次主題，電鋸人又是如何呢？
藤本：這一次是一個整體的故事，可以直接讀。雖然殘酷還是殘酷，但是我想嘗試一些和炎拳不一樣的想法。
不懼強敵強大的電鋸人。

Q：恐怖的惡魔以及魔人也是本作的一個特徵設定，電次之所以強大，不懼強敵也是原因之一。
藤本：你說得對。

Q：反過來說，只要被對方抱有親近的感覺，就會變得很弱。因此民眾越支持他他就會越弱。為什麼您會選擇這樣的設定呢？
藤本：不畏強敵的電鋸人非常強大。但是接下來也會有越來越強的敵人出場，所以我在思考怎麼樣才能讓電次變弱呢？

Q：面對強敵主人公卻被弱化，其實也是戰鬥漫畫裡常見的［主人公必殺技被封印］的模式啊。
藤本：也有簡單的方法，比如被下毒之類的。弱化主人公這種，其實很多電影漫畫都有這種情節，但是同樣手段重複的使用太多了，
再在電鋸人用的話那就沒意思了，因此我一直在煩惱怎麼樣才能構思出一種新穎的特立獨行的弱化方式。
——龍珠裡的元氣彈是背負人類的期望越多越強，結果電次居然是反過來。
藤本：或許我也只是想試試“JUMP裡用過的手段會對電鋸人造成傷害”這樣的想法吧。

Q：我以為在jump連載的作者。都會非常在意調查表，可是你們好像不是這麼一回事？
藤本：沒怎麼在意過這回事（笑），雖然爆漫王火的那一陣子經常說什麼調查表就是一切，但是現在已經沒那種流行趨勢了
林：不僅僅是調查表，像是那些綜合評價什麼的老師都不怎麼關注，因此也不會經常和他說。雖然如果情況實在不太好的話，我會告訴他，
但是一般我也只會說：現在情況還可以，老師你隨意。
就我個人而言，我也不希望拿出來一部被調查表左右的作品。老師你隨便盡情發揮就好，怎麼喜歡怎麼來。

Q：原來如此，雖然現在世間大多數的對jump的觀念都是通過爆漫王傳達過來的，但是現在情況已經和以前有很大的改變了啊。

驚濤駭浪的展開以及致讀者書：
——11月發行的9卷，槍之惡魔終於登場。沒有台詞沒有擬音，全靠畫面和解說來表現，簡直是這卷的精華。
那個人名名單也讓讀者忍不住發問“唉？”
藤本：以前我看庵野秀明監督的《飛躍巔峰》的時候，最終決戰開始的時候，我還在期待［究竟能看到怎樣的畫面呢？ ］，
這時候傳開了好聽的音樂，宇宙的遠景顯示出來了［嚴重破壞，擊落1,700艘。中等破壞，擊落4,500艘，未歸還數目22800艘。 ］這樣的字幕。
當時看到這一幕讓我激動不已。至今都在我的腦中揮之不去。

——9卷以來驚濤駭浪的展開，一個接著一個，請在此說一下您對讀者的想說的話。
藤本：速度進展和我的安排差不多都一樣，作為作者的我如果說［請各位讀者如此閱讀。 ］的話，讀者肯定會覺得煩。
所以希望大家可以隨心所欲盡情地享受。難得拿了第一名，希望更多的朋友可以藉這個機會閱讀。

［電次自己並沒有“害怕的腦迴路”］
——藤本老師自己害怕什麼呢？
藤本：大概是…死吧？還有什麼？

——現在新冠肺炎全球籠罩，有沒有受到影響？
藤本：一直宅在家裡畫漫畫，也沒受多大影響，不過也因為新冠，感覺對世界的價值觀都變了。
對新冠的感覺就是“未知所以恐懼”
藤本：絕對如此，我在某本書上讀過，人類對於未知的事物要麽是害怕要麽是輕蔑。
這真的很有趣，人有很多不知道的東西，也根本不想知道。不過我認為，畫出讓人害怕讓人輕蔑的作品，是畫出有趣漫畫的訣竅。

——炎拳的世界，沒有正確的文明教養。
第五卷裡，多瑪（主人公的宿敵）講述了教育的必要性。
電鋸人雖然是現代風作品，但是電次並沒有得到正常人的待遇，不能去學校，也不能接受教育。

藤本：我個人不僅喜歡看恐怖作品，也喜歡看紀錄片。
看過的最讓我有興趣的是一個靠養老金生活的歐巴桑，沒錢，住在農村，周圍也沒超市。我喜歡看能夠讓我見識到前所未聞的人生的紀錄片，
因此，電次也是我參考了受虐待兒童的生活紀錄片創作出來的角色。
就算被虐待的孩子得到了保護，和我們一樣來到學校學習成長，大部分的孩子依舊無法走出童年的陰影。
要說無法走出陰影是怎樣的表現，大概就是就算是別人直接告訴自己，自己也完全意識不到吧。

——也就是無法得到自我肯定吧。
藤本：電次也是這樣的感覺。雖然他和秋還有帕瓦經常鬧騰，但是實際上心裡還是有著冷靜無情的感覺。

——29話電次也自問自己是不是連人心都沒有了。
藤本：電次的無情不是裝出來的。而是心中真的空了一個洞，也是真的感到空虛。
我本身也想塑造出這部作品比較無情的基調，因此我在想，電次是否也是這樣的感覺呢？

——這份無情不僅僅包含有［喜悅］這種正面的情感，也有［恐懼］這種負面的情感呢。
藤本：是的。因此電鋸不畏強敵，不是因為他勇敢，而是他根本沒有“害怕的腦迴路”。
沒有“害怕的腦迴路”這件事雖然對他同惡魔的戰鬥有很好的影響，但是這件事一點都不酷。反而是很可悲的事情。

——問題是那種“腦迴路”是否能夠通過學習得到呢？
藤本：……那個啊，電次根本不可能得到的吧。

——電鋸人這部作品並沒有使用民間神話的傳統形象。
藤本：神話的傳統印象，你是說撒旦那樣的角色嗎？不可能出現的，電鋸人這部作品裡的惡魔是和姓名相符合的。
而且也沒有讓他出場的餘地，實際上登場的這些惡魔，都是我把喜歡的電影還有喜歡的角色縫縫補補組合設計起來的。
身為作家應該都能懂，“無中生有”是不可能的。

果然是第一名的作品啊~~

電次的人格塑造居然是這種形式
真的是非常的特別...
比起什麼下流好色或陽光笨蛋的主角來說
故事的細膩度又更提升了!