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aug0826
準男爵 | 2010-5-18 10:23:53

原來日本人都這樣培養國際觀喔~
我覺得很值得參考跟學習
大家看看囉!


iPhysics 愛物理 與大家分享這篇新聞,參考別的國家怎麼做,或許我們也能為我們的下一代培養視野更寬闊的國際觀。

【文/張湘君( 亞洲大學學習暨生涯發展中心主任)】

Cheers雜誌發表「亞洲大學競爭力調查」,其中新加坡與香港的「國際化」指標最高,沒想到年年都高喊國際化的台灣高等教育體系,國際化的指標在亞洲竟是倒數,大大影響大學的競爭力!

龍應台曾在2004年「請問雅典在哪裡?」文章中痛心指出台灣人對國際知識的缺乏,事實上去年筆者曾指導研究生對某校的大學生做一份國際知識的調查,結果也是令人對當今大學生的國際觀憂心重重!

非常好奇同處於亞洲的日本如何培養他們國人的國際觀?寫信請教幾位正在當地念研究所的朋友,他們認為日本在國際化的資源比台灣多很多(外國人數比較多),同時也有不少配套措施。日本人如何做呢?

1. 國際認識從家庭做起

朋友提及某次參加北海道國際交流活動時,有一個讓日本國小學童猜國家和國旗名稱的活動。結果一些很冷門國家的名稱及國旗仍是有很多孩子知道,問現場家長為什麼小朋友都會?原來因為北海道外國人很少,所以當小朋友想到外國人這個字時,只會聯想到金髮、說英文的外國人,辦這個活動最主要的原因就是要讓孩子知道,外國人不只是說英文的才叫外國人,除了英美等國,每個國家都有自己的文化和特色。因此每個家庭在孩子還小時,家長就會開始教世界各國國家的名字和國旗了。另外,日本的父母為了讓小孩多接觸外國人,願意當接待家庭的也不少。

2. 新聞媒體報導較有國際面向

日本電視新聞報導國際新聞的比例比台灣高很多,另外會抽絲剝繭似的深掘及討論事件發生前的歷史脈絡及事後的可能影響。例如報導此次的上海世博會,新聞會先回顧世博會的起源與歷史、中國這次辦世博會的意圖……。相較之下,台灣的國際新聞報的少而淺,如龍應台所言「不是姦淫擄掠的聳動『雜碎』,就是瞬間發生的事件」。長期下來,台灣人沒有足夠的國際資訊、國際觀,遑論參與國際事務與國際接軌?

3. 學校課程涵蓋國際理解教育

日本小學課程裡就有一堂「綜合學習時間」,在這段時間老師可以不侷限於教授教科書內容,而實施國際理解教育,因此設有國際理解教育學會,專門研討國際理解教育的教材教法。

4. 民間普設國際交流組織

日本幾乎每個行政區域都有一個國際交流協會,像是朋友所住的埼玉縣就有埼玉國際交流協會,提供外國人生活上的支援外,也常舉辦國際交流活動,讓當地日本人與外國人有交流認識的時間。另外每星期都會有固定的free talk時間,這個時間可能是英文、中文、泰文等,每次不一樣,免費提供學習不同外語的機會。


打開報章雜誌、新聞媒體,台灣到處都在大聲疾呼「國際化」的重要。但是「國際化」的內容一直走不出「英語」語言使用的範疇,如趁早學英語、提升英語檢測成績、增加英語授課時數等。其中隱藏的邏輯是,英語好就等於國際觀及國際接軌。然而日本的國際化定義似乎較為全面,從內而外,先是國人對不同國家的文化與習慣的理解與尊重,再進而從事國際交流的行動。國際觀的養成先從家庭做起,由家長帶領孩子進行基礎的國際認識、新聞媒體大力傳播國際新聞事件、學校靈活地進行各式國際理解教育、民間組織積極推動實質的國際交流,由點而面,從小而大。

日本人的英文常被國人詬病,但其在世界各地出入頻繁,尤其是年輕人,則是不能否認的事實。做事一向縝密的日本人,下一代國際觀的養成也很有一套,值得我們仔細瞧瞧!

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tmghadjv
公爵 | 2010-5-18 14:41:57

本文最後由 tmghadjv 於 2010-5-18 14:44 編輯

好~~

這篇實在太好了~~~

台灣真的幾乎都只播~姦淫擄掠的聳動『雜碎』,就是瞬間發生的事件

偶爾我才有看到中視在播什麼放眼天下,選美中國等等(家裡沒第四台)~

台視好像也有~世界觀我們台灣真的太#$@%*

之前有聽媽媽那輩的人說~現在台灣年輕人已經比不上國外小孩(感覺好像在說我....)

日本一直都在進化~以前到唐代學時漢代文化~所流傳下來的都保存的不錯

這也是我喜歡日本的原因~埃~又讓我想到傷心處~(阿嬤還在時,我應該跟她先學學日文的..)

像日本街道環境以及種種環境保護都很講究~反觀台灣@%*%(*

講這麼多本人自己也沒好到哪~再次迷惘中~~



我不是當地人可能只有看到日本的好.....

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DHBlock
威爾斯親王 | 2010-5-18 21:23:22

{:3_257:} 日本這個民族真的是優秀民族~~~

{:3_300:} 不是我貶低我們的中華民族,而是應該看清我們的差距~~~

{:3_278:} 雖然我們曾經發生過很多不愉快,師夷長技以制夷,難道不好嗎~~~

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vitalen
王爵 | 2010-5-18 22:01:39

{:3_257:} 日本這個民族真的是優秀民族~~~

{:3_300:} 不是我貶低我們的中華民族,而是應該看清我們的差距~~~

{:3_278:} 雖然我們曾經發生過很多不愉快,師夷長技以制夷,難道不好嗎~~~
DHBlock 發表於 2010-5-18 21:23

飛哥~說得很沒錯...{:3_311:}
不管任何事都要有做到"取有餘以補不足"~就是所謂的截長補短
截別人的長處~補自己的短處~向別人學習技巧不可恥~而是要
青出於藍而勝於藍...所謂的拜師學藝不就是這麼一回事嗎?不管任何層面的事都一樣
{:3_350:} {:3_350:} {:3_350:}

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alexeyes
王子 | 2010-5-18 23:05:15

台灣電視新聞
基本上只有台灣新聞
什至不是新聞的新聞
而且冗長沉悶
像那次講那個騎車時睡著跌倒的事 (中天)
用了2分鐘
一段10多秒的片子播了又播....

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真甜
王子 | 2010-5-19 18:56:15

本文最後由 真甜 於 2010-5-19 18:59 編輯

可能台灣人對姦淫擄掠的雜碎比較感興趣吧?
我看新聞幾乎都在網路上看,台灣新聞的報導都沒什麼深度,
而且很多都是無關緊要的事,一個人在路上練八字騎法狂摔447次關我屁事?

學校學的印象中我學的歷史地理都是以中國居多,
從高職開始我才知道中國大陸不在中華民國統治之下。{:3_322:}

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天地有情
王爵 | 2010-5-19 20:54:24

台灣電視新聞
基本上只有台灣新聞
什至不是新聞的新聞
而且冗長沉悶
像那次講那個騎車時睡著跌倒的事 (中天)
用了2分鐘
一段10多秒的片子播了又播....
alexeyes 發表於 2010-5-18 23:05

麥兜葛格 其實 台灣的新聞 沒有 看得價值...
我都看全民大悶鍋 不然 就轉到戲劇台...
老片都比新聞 來得好看...

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angel1984429
大公爵 | 2010-5-19 22:56:08

本文最後由 angel1984429 於 2010-5-19 10:03 編輯

關於新聞內容太過貧乏這點我滿認同的.....
之前回台灣兩個星期,
還真的播的大部分都是燒殺擄掠的新聞,
不然就是一些藝人的花邊新聞 (講真的, 一個專業的新聞節目為什麼要報這些?)
重覆率太高, 實在是沒什麼可看性,
就算有國際新聞吧....
報導的角度也很膚淺....
新聞畢竟是大部分人學習新知的來源之一,
如果內容就沒深度,
大家能學到什麼?

學校教育也是一個問題啦,
曾經在某本散文裡面看一段話,
大意是說台灣的歷史地理課本只有在描寫中國大陸歷史地理的時候才可大可久,
其他地方都是草草帶過.....

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alexeyes
王子 | 2010-5-20 01:46:43

7# 天地有情

因為這邊電視新聞很少台灣消息
有時我想看台灣人怎樣看待某些事
才看一下中天

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alexeyes
王子 | 2010-5-20 01:49:56

香港雖然小
但我們的新聞報導會包含兩岸三地
以及世界各國
而絕不會有娛樂八卦

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威爾斯親王 | 2010-5-20 07:39:21

香港雖然小
但我們的新聞報導會包含兩岸三地
以及世界各國
而絕不會有娛樂八卦


alexeyes 發表於 2010-5-20 01:49


{:3_311:} 認同,香港臺的新聞就是新聞,娛樂八卦就是娛樂八卦~~~

{:3_305:} 而且新聞非常自由真實~~~

{:3_322:} 不像大陸的新聞,我從來不看~~~

{:3_312:} 基本上是醬紫的:

領導很忙 → 中國人民生活幸福 → 世界人民生活在水生火熱之中

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天地有情
王爵 | 2010-5-20 08:44:08

香港雖然小
但我們的新聞報導會包含兩岸三地
以及世界各國
而絕不會有娛樂八卦


alexeyes 發表於 2010-5-20 01:49

真好   最近因紅衫軍的關係  會加減看一下
發現  幾乎都報憂很少喜事...
報優的 又是連續報的...
越看就越煩...
台灣真得是...無言以對{:3_278:}  
只好看文字敘述了

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藍蜻蜓
準男爵 | 2010-5-20 12:30:24

有時候拿地球儀問小朋友
台灣在哪裡
十個大概只有3~4個答的出來
其他答不出來的小朋友
是不是還沒教到

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RP929
王子 | 2010-5-20 20:31:29

民族性及教育制度造成如此差距!!
尤其是現在及未來的小朋友們,唉~~~~~

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vbaccess
勳爵士 | 2010-5-21 22:01:12

朋友提及某次參加北海道國際交流活動時,有一個讓日本國小學童猜國家和國旗名稱的活動。
結果一些很冷門國家的名稱及國旗仍是有很多孩子知道,問現場家長為什麼小朋友都會?
原來因為北海道外國人很少,所以當小朋友想到外國人這個字時,
只會聯想到金髮、說英文的外國人,辦這個活動最主要的原因就是要讓孩子知道,
外國人不只是說英文的才叫外國人,除了英美等國,每個國家都有自己的文化和特色。
因此每個家庭在孩子還小時,家長就會開始教世界各國國家的名字和國旗了。
另外,日本的父母為了讓小孩多接觸外國人,願意當接待家庭的也不少。
謝謝網友的分享.

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