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王爵 | 2011-6-12 10:32:10

【證嚴上人6月11日志工早會開示】
盛夏來臨,也是畢業季節的到來,見到慈濟教育志業的孩子們,在莊嚴殿堂舉行畢業典禮,今天(6/11)的志工早會上,證嚴上人欣言:「這一群孩子真有福!」

不安本份心不睦 紮實實力長遠計

放眼天下,有天然美景的國度西班牙,卻有一群高學歷、自稱為「憤怒的一代」的年輕人在街頭示威,抗議政府的經濟緊縮政策,造成高失業率。上人擔憂:「人為什麼不能安分守己呢?」

「能讓社會祥和,唯有要看人,人心和睦;人心不和睦,付出也計較,得到的也計較,看了都很擔心。」西方國家年輕人心不安,台灣媒體則是報導學生打工時間比唸書時間多,原因多為「為了增加學習經驗」、「生活要更好一點」,或者是「打工賺錢是要儲蓄」,如此諸多往錢看得心態較多,忽略必須紮實認真用功讀書的原則。

上人開示:「教育是一樁很辛苦的事情,未來下一代真正的本領跟實力到底夠不夠?也是令人擔心的。」

作育英才愛為樑 評鑑殊榮獲首等

擔心之事有,感恩之事也不無,慈濟技術學院畢業典禮,呈現著禮節、次序與規律,上人愷言人生每一教育的階段,每一個人只有一次的機會,難能可貴,實該如此隆重。

上人說:「過去,家裡如果有一個讀大學的孩子,是家庭的光榮;現在教育普遍,人們總是較不珍惜,不管現在的社會對教育的觀感如何,我們還是很珍惜。教育的目標就是人生的希望、社會的希望,希望人人的人生宗旨、方向正確,有實力,在社會上才能紮實,社會才能安定。」

社會要能安定需要透過教育,然而作育英才的環境更是重要;聽聞慈濟技術學院喜訊,於99學年度,全國24個技術學院或科技大學,經過評鑑後,評鑑委員們肯定慈濟的辦學理念與人文,予以第一等優先通過的殊榮。「小而美」、「有特色」、「簡樸」、「有紀律」,是評鑑委員們予以慈濟辦學方向的肯定,尤其震撼於創校二十二年來不曾發包給清潔公司。

上人讚歎:「我們學校內、外整齊乾淨,都是學生、老師一大早來把整個校園整理得乾乾淨淨,都是自己來。我們技術學院的人文之一,環保--愛物惜物,都落實在學生的身上;都是我們從小學而中學,而到大學,也有孩子一心一意要在慈濟的教育志業,一貫受教。」

行善行孝守本分 自利利他展良能

一心一志回歸慈濟教育體系的,是一位單親的孩子羅淑娟,在慈濟中學畢業後,雖未達直升學測的基本分數,認真用功的她考上另一所護校,仍立志再轉回慈濟技術學院,將來要當護士。上人讚歎:「她曾經對母親不能諒解,現在已經釋懷的她發心立願,畢業以後要到關山(關山慈濟醫院)鄉下去照顧病人,很令人感動。」

另一位研究所的孩子,經由老師的勉勵與鼓勵,在大學畢業時以全國第十七名的成績考取放射師執照,進而以二年的時間從研究所畢業。

張傑翔原本不想多讀書,為擔起家計想打工賺錢,經由老師的諄諄勉勵,在他孝順的人格之外,更加充實了能力,上人讚歎:「這孩子真乖,每到星期四一下課,就趕回他宜蘭家裡,幫忙父母親做資源回收,幫阿嬤洗澡,伺候阿嬤等,幾年來如一日。他住的地方簡陋,可是他卻以很好的態度整理的乾淨整齊,真是很令人疼惜的一個好人才。」

「所以說來行孝、行善不能等。他說,在求學過程中,最大的鼓勵就是信心、毅力、勇氣。只要有信心,有毅力,有勇氣,沒有做不成的事。所以孩子的思想正確,方向對,當然有成功的一天。」

感動於慈濟教育志業裡,校長將校風把持得好,老師用功、用心來陪伴與照顧孩子;學生懂得感恩師長,感恩父母,更感恩為他們解除疑惑的懿德媽媽、慈誠爸爸,讓自己的人生方向能正確,上人欣言:「看了感覺很溫馨。一批批的孩子已經都成就了,就要進入職場;但願我們的社會多一些英才,有良能的年輕人走入社會去,是我們最大的期待。」

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不過一掬細沙。
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