導讀人 想方設法應根基

來自於北區、桃園、新竹、宜蘭、花蓮、高雄、澎湖等地共一千一百七十八人參加研習；發心要將今日所領受的法益，完整帶回社區與眾分享，傳達正知正見。（攝影者：戴龍泉，地點：慈濟三重志業園區，日期：2014/03/30）

證嚴上人推動《法譬如水》入經藏後，靜思弟子們靈山法會不散，恆持善法在社區舉辦讀書會來接引會眾；因此，導讀人才的養成甚為重要，是社區推動讀書會的重要課題。

為培育更多以德待人、以法交心、傳法護法的導讀人，3月30日於新北市三重志業園區舉辦的「讀書會導讀人研習營」，有來自於北區、桃園、新竹、宜蘭、花蓮、高雄、澎湖等地的學員共一千零二十八人參加，同時北區慈濟志工一百五十人在各功能組付出，用愛與關懷陪伴學員成就今日研習活動。

提綱挈領 適應根基

導讀人應具足慈濟精神，且須有弘法的承擔與使命，營隊司儀王大英在社區推動讀書會認真、用心。他不僅會在讀書會前與導讀人研討內容，還細研宗教處所提供的教材是否有貼近社區現況，而為了順應會眾不同根基，他還親自設計與製作教材內容，方便大家理解，引領眾人能快速進入經文的思惟。

王大英平時即會收集一些老菩薩的故事，或攝受人心的案例，還會到環保站拍攝環保志工歡喜付出的身影，製作影片融入教材，當參與讀書會共修的法親們，看見自己的身影在「歡喜做菩薩」單元中出現，便會覺得有趣，有了認同感將更認真聽法、習法。

導讀人應具足慈濟精神，且須有弘法的承擔與使命，營隊司儀王大英在社區推動讀書會認真、用心。（攝影者：戴龍泉，地點：慈濟三重志業園區，日期：2014/03/30）

從導讀人學習起，點點滴滴深入法要，影響王大英最深的是《無量義經——說法品》。他從〈德行品〉中曉了因緣果報是真實存在，而從〈說法品〉中開啟智慧心燈，王大英在帶讀經文的過程裡，體悟到人有很多的苦因，若不入法不斷苦，苦入八識田則將煩惱不斷。他時常殷勉共修會眾，恭讀〈功德品〉後一定要時時自我警惕，聞法要入心，境來時要學會轉念。

讀書會是接引會眾的一個園地，王大英深切希望在導讀團隊的用心下，讓社區會眾在此法門生根，體解大道，共沐法恩。

舊法新知 事理相印

為了讓學員提起十足精神，宗教處同仁劉家芸在「破冰體驗」時間，與學員們玩了一個遊戲，她讓部分學員從紙箱中摸出結緣品，有的是一包小零食，但有的是一坨紙糰，她讓摸得紙糰的學員打開來看，「哇！是一顆巧克力！」但也有是內藏一個精美小禮盒，當學員再打開小禮盒看時，「唔！」眾人皆發出驚嘆聲，原來只是一條環保的回收電線。

劉家芸讓學員分享從拿到紙糰到精美小禮盒，再看到只是一條電線，心裡的想法與轉折；兩位學員不約而同表示，這雖是一條回收電線，但在環保志工的心裡它是有價值的！「這就是轉念。」劉家芸提醒眾人，過去的稱為「滅」，現在的是為「新生」，她期許學員用身心印證佛法。

為使讀書會增加熱絡的氣氛，劉家芸建議學員可以設計一些契合法繹的元素融入讀書會，如手語或是簡單的遊戲，可引導會眾輕鬆入法。

兩位學員拿到紙糰到精美小禮盒，再看到只是一條電線，不約而同表示，這雖是一條回收電線，但在環保志工的心裡卻是有價值的！（攝影者：戴龍泉，地點：慈濟三重志業園區，日期：2014/03/30）

「如何蒐集導讀資料來做為讀書會輔助參考？」這是豐富讀書會內容的重點工作。古怡菁藉由中藥「劑方」的概念向大家解說，「君藥、臣藥、佐藥、使藥」，恰如主藥即是上人的靜思法脈，佐藥則似靜思人文相關出版品、大愛臺，而引藥就如慈濟相關影音，可適時善用電腦搜尋收集資料。

古怡菁告訴學員無處不道場，「法」就在日常生活中，所以不僅要平日充實自我，更要舊法新知與事理相得印證。古怡菁分享，當她手握著滑鼠在找資料的同時，竟能感受到心是跟著證嚴上人的「法」在走！

教學相長 聞法共進

遠道來參加研習營的花蓮區導讀團隊，是由合心精進幹事劉家錦與蔡月桂帶隊參加。花蓮地區幅員遼闊，地域面積是全臺各縣市中最大的，然而偏遠山地卻是佔了大部份，因此，在社區推動讀書會上著實不易，也必須要更用心。

劉家錦表示，目前花蓮地區有十三位導讀人，但因讀書會場次多，亟需導讀的人才也多，此次報名研習營人數非常踴躍多達有二十九人，雖然有的學員經驗疏淺尚在學習，但每個人都自許能成為善的種子在社區裡撒播，發心為上人傳法。

學員劉昭君承擔花蓮地區讀書會導讀，同時也是課務團隊之一員，從《法譬如水》入經藏以來，即在社區裡為大家服務，她輕鬆幽默的口條總能帶動讀書會的氣氛；劉昭君表示，當區導讀團隊是以跑班方式承擔勤務，人人互為善知識，不導讀時即坐在臺下當聽眾，這樣就可以彼此教學相長，聞法共精進。

劉昭君承擔花蓮地區讀書會導讀，說明導讀團隊以跑班方式承擔勤務，人人互為善知識，不導讀時即坐在臺下當聽眾，彼此教學相長，聞法共精進。（攝影者：戴龍泉，地點：慈濟三重志業園區，日期：2014/03/30）

導讀入法 分分己獲

學員蔡淑鈺是新北市新泰聯絡處讀書會經驗豐富的導讀者，她分享，剛開始導讀時很惶恐，得自己抓重點，並且需要大量的閱讀，找上人相關的開示與教材相呼應，製作成PPT。從前年開始，宗教處提供確定的綱與軸，心情就篤定了些，但還是得花兩個星期的時間準備，畫好重點並熟讀，總要重複五、六次以上，真正融會貫通了，才能做到「導讀」。

「在導讀過程中，真的是藉事練心，讓自己清楚苦、集、滅、道、十二因緣法……瞭解因緣果報，在生活中更知謹慎。」蔡淑鈺藉由觀他人的煩惱和苦難，得以見苦知福；遇到不如意的事，便很快的釋懷了，總覺得天天都輕安自在。她自我深許，透過團體研習能學到更專業的知識，讓自己視野更寬闊，智慧更增長。

一日的研習營活動，所有人汲法、入法，帶著滿滿的收穫與感動負笈而歸，也發心要將今日所領受的法益，完整帶回社區與眾分享，傳達正知正見，讓人人聞法、入法、行法，貫徹實踐佛法生活化。