先做示範、幫忙區隔空間，引起孩子的興趣

為了採訪收納主題，我拜訪了一個家庭，這個家有個小學二年級的女兒，會自己搭配穿著，連一雙襪子也會針對顏色、款式、長度等精挑細選。

他們嚴格執行一項原則—自己的衣物要自己摺，然後自行收進抽屜裡。小女孩做到爸媽的要求了，不過抽屜裡卻亂七八糟。

我向小女孩建議：「如果能用盒子把放置襪子的區域規劃出來，應該可以變得更整齊。妳能做到自己把襪子放進盒子裡嗎？」

「可以！」小女孩自信地回答。

「還有，放在這裡的襪子，雖可以沿用目前的摺法，不過，要不要試著像我這樣摺，然後再排排站呢？」我示範給小女孩看，她一副興致高昂的模樣，還讚嘆：「哇！好整齊、要挑選也很方便。」由她練習整理時，動作雖不俐落，但努力嘗試的樣子令人感動。

請別小看孩子，他們雖然年紀小，但只要引起興趣，很多事他們也辦得到。幫助孩子將收納空間加以區隔，再提示他們怎麼放、示範怎麼摺才會整齊，讓他們實際看看方便挑選又整齊美觀的樣子吧！

Point：

(1)不要凡事親力親為，讓家人一起做。
(2)鼓勵孩子做家事，要在旁引導協助、不要強迫他們。