近日 , 聽聞家人談起某位親友的女兒的狀況 , 頗有感觸 . 從小不愁吃穿的七年級生 , 爸爸非常寵溺 , 經常隨著女兒的意思 , 大學休學幾年後 , 現在跑到國外去念書 . 但是近期家人去探望她 , 卻因為媽媽不願順她的意買車 , 因而對母親大吼大叫 , 且做出令人傻眼的行為 (不在此多做贅述 ). 小弟想說的是 , 教育很重要 , 從小就要灌輸正確的觀念及做人做事的方法 , 古人所謂的灑掃應對進退是也 , 聽聞有錢人念的貴族學校 , 請人來打掃教室 , 不讓自己的小孩動手 , 頗不以為然 , 以下是電腦檔中的精選文章 , 看看觀念是如何影響人的一生 ,  台灣的社會氛圍多是負面表列的多 , 這就是我們從小的教育有關 , 分享給大家 , 可以多思考一下囉 .  


        有位北歐裔加拿大籍的金髮辣妹， 來到我們的小學 . 她的個性很溫和，善良體貼，幾乎所有學生都很喜歡她， 但是我卻曾經被她破例小小的斥責了一番。

        有一次考完小考，老師要我們互相交換改考卷。 我依從小到大從學校老師那裡學來的習慣，就在錯誤的答案上打×， 然後在考卷邊緣寫上－5、－10等字樣，結果被她瞄到了。 她說：「你不可以這樣子。你要用加的，把對的分數一題題加起來。」

        我回她： 「還不是一樣？而且這樣算快得多啊，幹嘛自找麻煩。」
        她說：「完全不一樣。你怎麼可以這樣看人？」 結果我們兩個就僵在那裡好一陣子。 但是，事後想想，我突然覺得她說的對。 我的確不應該這樣看人。

        我們華人總習慣從一百分往下扣，然後自以為做事精明。 但這背後隱藏的，是整個負面的思考架構。 我們等於是以滿分為基準，  然後開始苛責這個人這裡做錯，那裡做不好。 但西方人卻是以零分為基準，每做對一件事，就給一個小小的鼓勵。
  
        這件事對於兒童在成長過程中人格形成的影響很大。 我們是要引導一個孩子發揮出符合自身特性的潛能， 還是要用我們事先定好的標準，強迫他樣樣做到？ 我認為後者在台灣非常普遍。 我想教育哲學的不同， 就是造成西方人整體來說比我們創造力更發達的主要原因。 學著凡事採取正面的思考模式， 無形中產生的 Power，將源源不絕。

很不錯的想法 這就是東西方的差異

○○西方採取開方式架構學習，故比較會創造、討論。(普遍大學制度也是如此)

○○而台灣、亞洲教育方式，類似斯巴達教育，最具影響時期為高中。你只要知道怎麼做就好，乖乖照做，把這技巧練到如火純青，就好了。

○○就結果論來說，亞洲學生普遍上，程度比外國(西方)強了不知到哪裡去了，因為亞洲很拚(數學這領域特別是如此)。但就未來發展而言，西方更勝一籌。(獨立思考、活潑、創新)。

○○最後我覺得亞洲、西方，教育各有各的好，其實高中斯巴達教育很好，也因為如此普遍來說〝高中〞是學的最專精、最硬底子功夫時期。那時期還滿懷念的～

○○到了大學(西方教育)，則是要自行管理、發揮自己創意、學習討論，也藉著高中打下硬底子功夫，在拓展活潑化這些既有所學概念。

○○很多人到了大學會玩瘋，就是制度上的轉換還切換不太過來吧！這就是西方、亞洲教育轉換的不適應。

○○西方則沒這問題，由於是開方學習，到了大學學習習慣早已跟以前一樣，很容易接上。

-------------------最後-------------------

○○西方強調自主學習，但缺點你不知道人的學習動機能有多低(有些人偏偏就是不喜歡學習)

○○亞洲強調老師制度，強迫性概念吸收。

○○小時候強迫，長大後自主，我覺得配的很好，因為小時候不知學這做啥甚至根本不會主動去學，這時強迫一學一下是好事，到了自己懂事(了解了所學的意義之後)，開始自行主動學習(西方教育)，就覺得這套制度很棒！

○○最後或許因為這樣有點扭曲教育制度(亞洲、西方)混合之下，成就了台灣人材。

○○中西教育，我只能說文化上不同，沒有誰好誰壞，各有優缺點。

○○以上是我的想法～

很贊同用+的方式去看待任何一切~這是似乎會更美好一些^^

隨便說說。
這個世界無論你是否能接受。例如在環境、機會、財富掌握在大多數白種人手中。
先天的優越所以他們有這樣的土壤與機會，讓他們盡情的發揮創意。

我們亞洲人生存很難競爭較大。
死板的教育方式使我們很難有所作為。但是我們沒有喘息的空間可以切換。
大多數人急急忙忙就業。或被逼著到下一個關卡。
很難說清楚到底哪一個環節出問題！
教改越改越差。很多東西到了台灣，根本就是變了調。

說到這個...
讓小弟我不禁擔憂起來...
要是公投真的通過了讓同性戀在台灣合法化...
後果真是不堪設想...

東西方民情不同~不過各有優缺點
要把別人的優點學起來~是沒錯啦
但我也不贊同全盤移植~否則就會淪為橘枳之嘆了

但說真的.......我單純的只覺得，這只是處理事情的方法不一樣罷了，無分好壞！東西方雖然邏輯思維不同，但國情上不同、環境的差距，西方那套還不適合現在的台灣社會！順便偷偷回應一下6樓，就光同性戀這議體來說好了，西方人注重人權，同性戀結婚在有的國家是合法的，我們亞洲呢？大家其實都把焦點觀注在同性戀，卻沒人看到這背後的意義是"人權"兩字................

關於買車

在加州沒車等於沒腳
很不方便

有一個故事，有一個女人去一個外國朋友家作客，他家裡有個小姑娘，這個中國的阿姨就稱讚她長得很漂亮，還送了她禮物，第二天這對父母要求她向孩子道歉，這個女人很納悶：「為什麼要道歉？」這對父母說：「你誇我女兒漂亮是不對的，漂亮是我們遺傳給她的，而不是她自己努力得來的。你如果這樣誇她，會讓她以為天生就比別人優越，這種心理對孩子的成長不利。」這個女人後來鄭重的向小姑娘道了歉。


這對外國夫婦的做法是值得提倡的，讓孩子明白自己的長相是「不勞而獲」的，沒有理由因此感到驕傲，可以告訴孩子：「你可以把別的事情做好，你應該為自己努力的事而驕傲！」

這種事情是發生在國外，如果在中國別人誇你的孩子，你這樣說別人會認為你這個人怎麼這樣，無法理解之類的，那麼真的碰到別人誇自己家孩子的時候，應該怎麽正確的回答呢？

——現在的孩子吃的好，長的都漂亮

——跟寶寶說：「阿姨（叔叔）誇你呢，快謝謝」

這樣的回答既謙虛，又承認了自己的孩子漂亮，孩子都是自己家的好，不管自己家的孩子長得好看不看，在媽媽心裡肯定都是最漂亮的，所以媽媽們首先要給孩子建立自信心，不要在外人面前說自己孩子長得丑，或者是她的缺點。

這個議題我是贊成7樓好友jkfmen的論點。我從基層中學教師幹起，西方的教育我也接受過，文化背景不同，全盤移植只會造成災難。

從廣設大學何廢除聯考這兩個教改下的產物來看，現在我們就正在嘗這個苦果。廣設大學造成學歷貶值，廢除聯考學生壓力不但沒有減少反而增加。

教育乃國之根本，教育政策應該是要有延續性的。學習西方好的地方逐漸微調，這我舉雙手贊成，但是為了改而改而全盤否定之前的政策，我們脆弱的教育體系已經禁不起這樣的折騰了！

分數從0用加的還是從100開始扣
這部份真的看了很有感觸

受教了，華人講究的是換位思考，對映人上。
但對事物上的看法較少聽到，這倒是不錯逆向思考。
或許這才是正確的態度！

感謝回文的經驗分享，給我很多不一樣的觀念