學習的成就感是確實存在的。日本大阪市立大學曾經針對14名大學生進行實驗，在兩項內容相似的智力測試中，進行第一項能即時知道答案是否正確的測驗時，學生大腦內線條體的運動特別活躍。而更早的研究則顯示，當人受到稱讚和金錢的獎勵，其線條體也一樣會變得活躍。

換句話說，學生一旦得到成就感，就會像是受到稱讚和金錢的獎勵，刺激他們產生繼續學習的欲望。那麼，在還有能力提供支援的情況下，家長又該如何為低學齡孩子提高成就感呢？

身為東京未來大學名譽學長、千葉大學名譽教授，也是一名日本教育心理學家的多湖輝提供了以下幾種方式：



1.選擇字體大的參考書

字體大的書籍不僅容易閱讀，對眼睛有益，在學習過程中伴隨著更高頻率的翻頁，就能簡單讓孩子產生「學習順利」的成就感。



2.選擇薄的試題

[color=rgbˇ(102, 102, 102)]每當完成一本試題，就可以享受到向下一本挑戰的樂趣，這比買一本彷彿永遠寫不完的題目要好得多。



3.留下所有考卷

如果空間允許，把所有的試題本和考卷都留下來，只要有確實訂正、理解過就堆積成一座小山，等到能夠到達孩子的身高，就一定可以增加成就感。

4.進度完成表

許多家長會替孩子製作讀書進度表，但對是否完成反而沒有那麼在意。製作一份進度完成表，或者是在學習完後，用紅筆將進度表上已經完成的項目打圈，並且放到孩子容易看見的地方。



5.從喜歡的科目開始

在製作讀書計劃時，可以先從孩子喜歡的科目開始，等到提升了學習樂趣與成就感，就比較能接受原來不感興趣的科目。始於英國的「開放計劃式學校」也是讓孩子自行訂定當天的學習計劃，先用一段不短的時間學習喜歡的科目，最後不論哪個科目都可以反覆練習。