要改善台灣高學歷失業與產學脫節，關鍵有三，一是減少近親繁殖與一路直升， 一是增加高教人力背景與資源多元性，同時大幅開放產學間的職涯限制。

身為本土培育的博士（俗稱土博），並踏上少數土博走上的產業與創業之路，在今年出訪多國、跟各地洋博交流就業創業心得與將來返台的機會時，相較於台灣近年的博士失業潮，心中百感交集。

這些洋博多數都曾在台受教育，那為什麼出了國就比較接地氣，不會只往學術界發展，許多都進了產業或當上創業者？不說產業成就，八成土博在台進入學界後的研究成果，似乎也落後一截。是環境還是腦袋的差別？

若說是環境差異，即便是全球排名居前的哈佛、劍橋、史丹佛，有些設施甚至比不上台灣學研單位裡的昂貴先進，顯然硬體非唯一關鍵，人跟制度才是重點。

我認為要改善高學歷失業跟產學脫節現象，關鍵只有三個，一是減少近親繁殖與一路直升模式；一是增加高教人力的背景與資源多元性；並大幅開放產學間的職涯限制。

產學脫節是台灣體制教育的通病，只是多數人到了大學後才格外有感。原因很簡單，因為多數教授只有研究專長與教學經驗、缺乏產業經歷，但多數學生不會走上學術之路，這根本不符合供需比例原則。

而台灣學界一方面不鼓勵教授兼職或創業，二方面多數經費來自政府部會，除了與產業需求疏離，更大的負面效應是為了搶錢搶人而近親繁殖。反觀歐美學研機構，教授的經歷背景與參與產業方式極為多元，經費更有相當比例來自產業，除了讓產學接軌，也因為專長互補的分布，能降低同質競爭、提高跨領域與單位內合作意願。

除了提升師資與研究經費的多元性，更重要的是確保學生的主動性與品質。在我看來，決定學習成就動機跟社會適應能力的關鍵點不是畢業後，而是入學前。

與其讓更多博士出國，不如讓更多孩子在念博士甚至進大學前，就有產業經驗跟國際觀。評論家楊照曾說：「在一般職場上，尤其是需要與人互動合作、需要應付反覆程序的工作，博士並不具備任何優勢。」希望有一天我們在意的不再是學歷有多高，而是經歷有多少。

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個人心得：

這如同在公司就職一樣，學歷僅供參考，「經歷」才是最重要的關鍵，上述這3點道出了台灣學界必須改革的地方，值得參考。

改革?! 永遠是那群高學歷自以為是的在改, 法國有5~6%的高等人才就都是博士, 專於研發或教學工作,

其他人可以自由增進專業能力選擇普通(社區)大學, 門檻也不高, 在台灣要真正落實 ...哀!!

制度錯誤比甚麼都可怕!!

這篇文章寫到了問題的癥結：「人跟制度才是重點」。

我去美國求學的時候發現我只會考試，老美都考得很差，還覺得他們很笨，結果一進實驗室做論文才發現笨的是我，因為我除了會寫考卷之外，其他什麼都不會。

美國的教育是從小訓練他們動手和思考，台灣的教育徵求考高分，其他什麼都無所謂。

在美國的學術界，基本上學校是鼓勵老師到外面去創業，反之台灣的大學的人事室就是在調查教授們有沒有在外面兼差。

台灣所有的法規制度都是防弊，買一個十萬台幣的儀器要蓋10幾個章，出了是有蓋章的都要負責。

在美國做研究，申請到了研究經費，就完全不管你以前是怎麼花，只對研究結果負責。

這就好像在歐洲坐地鐵和火車，是基於一個信任的態度，但是一旦被抓到逃票，就信用破產。

大家都知道現在台灣的博士班，連台大都招不到學生，我們的科技部長陳良基居然出怪招，說今年暑假入學的博士生加薪4萬元，後果就是很多現在的博士生準備辦休學，今年暑假再考進來，學分可以抵掉，研究也可以繼續，薪水瞬間多4萬。

所以我們的教校問題在哪裡，答案是「人跟制度才是重點」！

台灣念博士的
好像大多數
都想要進大學當教授

職場應該邀請有實際在工作者
回學校教書

732 發表於 2019-1-30 09:14
這篇文章寫到了問題的癥結：「人跟制度才是重點」。

我去美國求學的時候發現我只會考試，老美都考得很差， ...

在美國做研究，申請到了研究經費，就完全不管你以前是怎麼花，只對研究結果負責。

剛剛回了一篇也是同樣的問題

員工要能解決問題，報告成果，而不是報告問題，解釋原因

所以我都是採取放任性態度

也不管你做了甚麼事情

我就是要看到結果

不要給我失敗的理由

台灣很多工作者習慣就是快點把問題推出去，先丟給別人在說

如此循環不斷，事情也沒有辦法解決

只要把事情丟出去，就很像不關我的事情了

如此不負責任的態度，就會逐漸向下沈淪

經濟不好是有跡可循的

費波南西 發表於 2019-1-30 12:06
台灣念博士的
好像大多數
都想要進大學當教授

其實這要看專業。以醫師、律師及會計師為例，大學畢業後考證照賺錢就好了，幹嘛要讀博士？當然就是為了要留在學界。
其他專業教職已經飽和，想要留在學界都留不了！

deeperinloveu 發表於 2019-2-2 03:12
職場應該邀請有實際在工作者
回學校教書

台灣學界非常沒有彈性。業師的鐘點費和學歷是相關的，若沒有博士學位，就只能聘作講師，鐘點費很低。
而真正在業界有本事的專業人士，誰有空要賺這種一小時幾百塊的鐘點費？

idwang 發表於 2019-2-2 18:23
在美國做研究，申請到了研究經費，就完全不管你以前是怎麼花，只對研究結果負責。

剛剛回了一篇也是同樣 ...

歐美的系統是建築在興利上，而台灣卻是在除弊。
在台灣把所有人都當成小偷，訂了多如牛毛的法規，然後聘人盯著你看有没有做任何違法的事。


這種制度之下當然是多做多錯，少做少錯，平安領薪水就好。

台灣的政府整天在講要產業升級產業轉型，最應該要轉型的就是這個顢頇不堪 的政府單位！

台灣遍地是博士…重點是能融入市場所用嗎

學識養成了一堆高學歷的人，但是不能唯才是用或是投入工作後的態度與觀念不佳，才是目前社用上唾棄高學歷人在職場表現的原因

博士是一個創造學問的人
自然不能老是遵循著大學的教授 一直下去
出去國外 接受一些不一樣的想法 才是正道

博士養成非常好但應用在職場對產業與創業
經歷完整會有一定功能才是最重要的關鍵哦

產學脫節已經是個老問題了，不要說博士，就是學士、碩士，這個問題也一樣嚴重。