732 發表於 2019-3-9 23:39 
我們同樣為人師表,所以想法也差不多,可惜我國中的英文老師是只重結果不重過程的人,讓我在國中時很排斥 ...
哈哈~不瞞您說, 我國中的理化老師就是此類, 考不到他們的標準就直接放棄XDD 小雨永遠記得這些不堪回憶
您的年代跟我的都是數理優先, 當然不是說不好, 但這世界有很多talents是非數理範疇, 當然自己數理是真的
不好也不夠聰明, 出國之後才知道國外大學至少也要修到大二的微積分(所有院所), 果然數學的基礎是非常重
要, 小雨有幸剛好達標才能完成學業, 之後受到某文學老師啟發, 轉讀文學, 本來讀biopsych, minor in CS, 但
發覺都不是我的"真愛", 在國外工作2年後就回來了...之後當兵繼續修讀XDD 現在大概就是個senior lecturer
的角色, 但我感覺獲得更多, 因為我讓很多學生的英文有所進步, 當然各階層的教授都有頭痛的地方, 例如您要
升等/審核/國科也是壓力頗大, 我同意您說的甚麼環境還是要爬, 但拉岡說的"改變才是人的動力"也很好~^^~ |
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