真正接觸塔羅牌有四年時間，只因抱持著”不想虛渡下班時光”，對塔羅牌三


個字充滿好奇，也因此一腳踏入塔羅神祕學世界，在接觸塔羅牌占卜之前，已


經有三年多為人通靈接訊息，即然已經運用了通靈能力，為何還要再學習塔羅


牌？這是許多人好奇的地方，箇中不為人知之處是一般人難以體會(暫按下此議


題)，初期在為人解牌時，因為對牌意了解不深，對於無法透徹之處，有時在占


卜過程中，仍會選擇轉換靈識以接收訊息場中的訊息，隨著占卜個案數的累


積，透過平日大量地研讀相關書籍，當知識變成常識，在占卜過程中融入個案


與塔羅牌神祕學世界中的我，占卜與靈識之間的界線也漸漸沒有那麼清楚。逐


漸在這幾年的占卜生涯中，我最大的體悟是「沒有最厲害的占卜師，只有最瞭


解人心的占卜師。」

   初期接觸塔羅牌的學員，最常遇到的問題即是：「牌面與問題無法連結。」


不知如何解牌？這是最常發生的事情，一般的塔羅牌有78張，再搭配逆位解讀


便有156種的解法，如果再配合上各式各樣不同的排列組合，就有上千上萬種


不同的解法，在塔羅牌課程中，我不斷提醒學員，人有許多種面象，而占卜師


的資質亦有多種不同的面貌，有圖像式解讀法、直覺式解讀法、邏輯式解讀


法、整合分析解讀法………………………。不管方式為何，”基礎的牌意”一定


要懂，畢竟我們所學”塔羅牌占卜”而非心靈圖卡占卜，與其天馬行空拼湊分


析，在初期倒不如先依循前人所留下來的智慧遺產，好好去研讀一番來的實


踐，畢竟透徹基礎牌意是最保險的解讀方法。




   有人對塔羅牌神祕學充滿興趣，看到網路、電視上等對於塔羅牌的準確度都


感到好奇，但一聽到偉特塔羅牌78張(相同系列牌數亦不同小異)，心中便會萌


起一個念頭：「哇！78張牌，不不不，我不是一個會背書的學生，實在無法將

78張牌都背完。」這似乎是每一個人的通病，我不是聖人，在初期也有這樣的


念頭，但要學習這門課程時，我的想法很單純：「又不是要做學術論文，何必


要了解這麼深入，不是嗎？」只要先求有再求好，先求有的意思是先做再說，


反正水到渠成，船到橋頭自然直，報了名繳了學費，自然有老師一步一步教我


們如何去認識牌面，再求好意思是，等上完課了，是否要為人占卜、當塔羅牌


老師，那已經是之後的事，有興趣我們再深入研究，學下來發現實在志不在


此，那就把塔羅牌當成平時為自己解決生活雜事、身心靈溝通的方式，不要忘


了，塔羅牌一開始發明時可不是為了占卜別人事項使用。當我上了課，才發現


原來也還好，沒有想像中這麼的難，而當我決定站在站在台前教授塔羅牌時，


反倒是這段期間是花費最多時間在研讀塔羅牌，因為每個人學員資質不同，理


解力也因受生活背景與職業不同而產生了差異性，讓同一班的學員在結業後，


能就每一位學員不同資質所給予不同的授課內容，我相信是每一個塔羅牌老師


應思考的功課。


待續


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