壹蘋新聞網 / 江宜潔 綜合報導

【江宜潔／綜合報導】不少人都曾幻想過能生在富裕家庭、過著衣食無缺的生活，不過一名女子卻思考著，或許能當竹科工程師的小孩會滿幸福的，畢竟父母學問高，平時不僅能解答學業、免請家教，甚至還能以自身經驗替孩子規劃人生，且家庭收入多也能定期出國或學才藝等，加上新竹又是個宜居城市，整體生活品質應會相當高，結果一席話出來後直接被當地補教業工作者打臉，並曝光這群「竹科小孩」的現實面。

該名女子在《Dcard》板上指出，竹科工程師的小孩從小就生活在相對較富裕的家庭，爸媽多半為科技業工程師，收入穩定、生活品質自然不錯，因此該有的東西樣樣不缺，同時還能定期出國旅遊、補習才藝、參加各種營隊，童年基本上都會過得相當豐富。

不僅如此，原PO發現住在新竹也有一種特殊優勢，畢竟當地公園很多、空氣又好，假日都可去青草湖、十八尖山、親子館跑跳放電，幾乎不愁沒地方玩，對小孩身心發展來說是非常友善的環境。

最重要的是，竹科工程師本身就是高知識份子，只要孩子課業上有任何不懂，回家問爸媽就幾乎都能得到解答、不用再額外請家教，且也會主動替他們規劃未來，像是：唸哪間學校、學哪種才藝等，從小就被精準培養，因此「輸在起跑點」這件事對竹科小孩來說根本不太存在。

相對的，原PO也強調或許他們的壓力會比一般學童要再大一些，「但如果只是單純談生活環境與資源，身為竹科小孩真的是幸運的一群」，結果文章一出後引發討論。

其中，有網友認為「幸運」和「幸福」是兩回事，畢竟自己在竹科附近補教業工作看過許多孩子，有的價值觀崩壞、有的則乖到令人心疼，才十歲就每週補習十幾堂，與父親協調失敗後仍毫無怨言地來上課，另低年級即便不用學那麼多、卻也被送去上一對一，在根本還無法專注或控制不要亂叫的年紀，就被要求作業必須超出正常該有的量，其他當然還有被逼著學習和偷偷擦淚的。

網友表示，當地有不少關於竹科小孩的鬼故事，有些是孩子自身問題、有些是家長問題，他們確實就像原PO所說的「是幸運的」，可是在家真的就能得到答案嗎？確定不用請家教也能規劃「屬於他們的人生」嗎？畢竟她發現，有一半以上家長都會丟給補習班處理、根本沒空管，導致新竹有無數間一對一補習班且無限繁殖中，「他們永遠缺老師，因為小孩難管，但需要這項服務的家長越來越多。」

網友也坦言，她同意竹科小孩童年豐富多彩，但撇除出國、補習才藝、營隊外，有很多是沒辦法下課到青草湖或十八尖山玩耍的，因為他們要學習、甚至是沒人帶他們去，且提及壓力更不是比一般孩子還要大「一些」、而是多非常多，尤其用今年會考竹苗區拿5A的孩子去和全國總數相比，如此的競爭力並非只比一般孩子大了一星半點，「這樣的他們是幸運的，但卻未必是幸福的。」

人格品行的培養才是重點, 很多從小就很搖擺的小孩, 看了就討厭, 資源多讀得好去社會上也是XX

很多丟去補習班是因為父母都在工作
補習班照顧比較方便

這篇文章描寫的就是「竹科小孩」的雙面現實🌱💻。表面上看，他們似乎生活富裕、資源充足：父母多為科技工程師，學業問題能隨時請教家長，家庭收入穩定，還能定期出國、參加才藝班或各種營隊，居住新竹又環境宜人，童年生活看起來非常豐富。

但實際情況往往不如表面那麼美好。一些網友和補教業者指出，這些孩子的壓力其實遠比一般孩子大：小學低年級就有十幾堂補習課、一對一輔導、作業量超出年齡應有標準；家長忙於工作，很多管教或教育責任轉給補習班，導致孩子缺乏自主安排時間，甚至偷偷擦淚也無法表達。

換句話說，「幸運」≠「幸福」。竹科小孩雖然物質條件與教育資源豐富，但競爭激烈、學習壓力大、人際或家庭陪伴不足，童年的自由與快樂往往被犧牲。正如文章所說：「他們是幸運的，但未必是幸福的。」

這其實也反映了一個普遍現象：富裕與資源並不自動帶來幸福感，心理健康與生活平衡同樣重要🧸📚。