粒粒實在的稻穀       
攝影者：楊秀麗

歲入秋冬交替之際，節氣在秋分後就是寒露了。秋色正濃的寒露時分，精舍參道兩旁幾株槭樹已開始變黃，乃至轉紅，為深秋景緻添上幾筆絢麗光彩。

瞄準方向，踏穩腳步

晨曉志工早會時，感於天候漸漸涼冷，上人遂言：「人一生來去匆匆，時間最是無常，總在春、夏、秋、冬的大自然循環中悄然地消逝了。在漫漫的時間長河裡，想多留一秒鐘，或加快一分鐘，都是求不可得。時間分秒過去，留不住、推不去，而人就在這樣的大自然循環中日漸成長。」

「在成長的過程中，人人都得通過時光隧道，時光無法回覆，而我們也不斷地向前走，然而向前的道路有多遠？無人能知曉！雖然不知人生旅途有多長，但我們必須好好掌握的，便是注意現在此時向前走的每一步，唯有腳步踏得穩，方向瞄得準，才能此行平安而有意義，否則恐怕就要步入危險之境了。」

天下之人，有幸也有不幸。上人慨嘆生長在臺灣的孩子們，環境十分優渥，但有些人身在福中不知福，不懂得利用時間做該做的事，反而沈迷於飆車、吸毒、飲酒等不當的行為，走上自我擾亂、自我毀滅之路；不僅辜負社會栽培，也徒然浪費社會資源。

「苦難的業力帶來無奈的人生，真是情何以堪？但是，在富有的社會裡，卻也產生很多青少年問題；總而言之，這一切都是『業力』使然。在業力牽引下，由不得自己依著環境而生，這就是『依報』──或生在貧窮的地方，或生在富庶的地方。若生在富有的社會，也生長在很好的家庭裡，但卻抓不住自己的心，偏向犯罪作怪的方向走，這就是其人『正報』所致。所以，不論是環境之依報，或本身之正報，這都是過去生中所造作，憑其造作的種子，而招感今生的果報。」

上人表示，我們在大自然的循環中不斷成長，得到善緣福報，就必須好好把握時機去利益人群，即便是非常辛苦，這種辛苦所換來的將是一片亮麗的人生！

慈濟教育陶鑄美好人品

「青少年問題」經常縈繞在上人心中，在與慈濟大學教授、教官等人交談時，上人就青少年問題談及慈濟辦學理念。

上人認為好孩子不會深夜流連在外不歸，必然是充分利用時間在學習上，保持正常的生活作息。這類能自我控制的孩子，決不會去接觸有害身心的毒品。但是，尚在成長階段的孩子，心智還未成熟，難以自我控制，所以這種控制就得藉助環境，否則一旦毫無約束與控制，深夜還徘徊在外，此際接觸毒品的機會就大多了。

「現在的孩子是非不明，無法認清善惡，若沒有為其明定行為規範，為其適宜地界限好一個範圍，一旦超出這個範圍則到處都是羅網，孩子們很容易就會誤入鳥籠，被社會的五光十色所誘惑。所以，學校教育就在好好照顧孩子們的心念，制定校規以輔導孩子們走上做人的正軌，一旦越出範圍，就要趕快將他們拉回來。」

「慈濟興學辦校，期待志同道合者來加入。」上人強調，選擇在慈濟教育機構就讀的學生，必定是肯定慈濟校規者，家長也信任學校的教育方式。相信經過慈濟陶鑄的孩子，他們精純美好的人品，必然令大家都能感受到，從而肯定慈濟的辦學理念與做法。

「慈濟不是開學店，所以不與人競爭學生。慈濟志業是大眾所成就，慈濟興辦的教育，我必須向人有所交代者，並非學校賺了多少錢，而是教育出什麼樣人品的學生。期待慈濟教育的孩子們，個個如粒粒實在的稻穀，而非光有稻殼，裡頭卻空無一物。」

上人勉勵教授們：「『創業維艱，守成不易』，慈濟創校非常辛苦，要『守住使命』，不太容易，也非常辛苦，但現在若能堅持這分理想，就能為後代奠定良好校風、校規，這才表示教育的成功。」