尊重為基石的美麗家園

在德蘭服務21年的王淑英老師表示，雖然他們不能完整表達自己，還是有觀點的。社工都會製作餐點的圖卡，讓他們選擇每天的菜色。

在台南市的玉井偏鄉，德蘭啟智中心默默地走過26年，從學齡前的早療，到成人的職業媒合、社區家園，支持他們的就是那堅定的信念，相信這些有特殊需要的大小朋友，應該也享有同樣的尊嚴。

台南天主教德蘭啟智中心為服務偏遠地區的身心障礙者，玉井堅持了26年的歲月，從一開始荒蕪拮據，只有教會神父與修女的奉獻，到越來越多善心的老師與社工加入，從創始只有2名學生，到後來的早療服務、作業所接案、建立社區家園。經過風風雨雨，因為「主動看見需求、滿足需求」，德蘭更加豐碩。

來到德蘭超過20年的主任楊美華，回憶學生時代，有一天突然發現，自己的使命是要幫助世界上需要被幫助的人，一畢業，她就來到德蘭服務。楊美華深信，生命是珍貴的，每一個人都有同樣的尊嚴。

德蘭是早療機構的先驅之一，隨著社會變遷孩子也長大了，為滿足不同的需求，德蘭發展出獨特的社區家園照護服務。

「人長大了，都希望擁有更多自主的空間。」楊美華說，這些大朋友雖有特殊的地方，他們也是成人，應該要和一般人有同樣的生活權利。

從德蘭走路3分鐘，會抵達一個小型的透天厝社區，其中一棟是德蘭的「社區家園」，住有5位大朋友。這裡是他們的第二個家，雖然這些大朋友都是極重度的心智障礙者，德蘭相信他們跟一般人同樣有喜愛好惡，只是需要更多引導與尊重。在家園老師和社工的協助下，他們都能從事生活中的瑣事、討論休閒活動。

「我們製作餐點的圖卡，讓他們自己選擇每天的菜色。」在德蘭服務21年的王淑英老師說，「自主」是非常被鼓勵的價值，雖然他們不能完整表達自己，還是有觀點的。「比方他們的房間，我們會引導他們選擇喜歡的擺設，都很有個人風格。」

晚餐時間大朋友也喜歡幫忙，老師們四處蒐集容易使用的廚房工具，如剝蒜軟筒、手動旋轉的瀝水籃，或利用電動奶泡機來打蛋。烹飪流程中，大朋友參與可以幫忙的步驟，例如洗米洗菜、按下電鍋的開關，王老師說，「這讓他們很有成就感，周末他們回到家中，也會主動說要幫忙。」

每周有幾天晚上，老師和社工會帶著他們進行團體活動，例如逛夜市、逛大賣場、唱卡拉OK，或一起去台南市棒球場看棒球。

「這裡的服務使用者，幾乎都是不需要付費的。」成人日托組督導張玉珍表示，儘管這裡需要的人力物力很多，德蘭一直堅持，別讓使用者的經濟條件，成為無法接受服務的原因。

德蘭能夠走到這裡，不僅有著來自信仰的堅實力量，也凝聚了社會各方的關心與支持，才能一同完成這份愛與夢想。