記者洪菱鞠／中國福建報導

武夷山五夫鎮是重要歷史文化名鎮，也是宋代理學宗師朱熹的故鄉，兩岸快樂小天使特別前往感受朱熹所留下的痕跡外，為了讓孩童瞭解古時求學必須拜師以表恭敬之心，主辦單位安排了台灣5所國小學童依循古禮向指導老師獻上「束脩四禮」，進行盛重的拜師儀式。


▲台灣5所學校的孩童與指導老師皆換上古裝，在朱熹故居前的紫陽樓遺址下，進行一場隆重的拜師儀式。（圖／記者黃克翔攝）

第5屆兩岸快樂小天使進行台灣與福州兩地孩童交流，主辦單位東森企業、福建省廣播影視集團和福建省少工委安排他們前往參觀朱子小學與朱熹故居，親自體會理學大師朱熹一生追求學術的用心。

由於古時學生會向老師行禮以表對求學的慎重，因此台灣小朋友們在現場也換上古裝，在紫陽樓遺址下背誦朱子家訓，並以芹菜、蓮心、紅棗、桂圓等四禮束脩，分別象徵勤勞學習、用心學習、早日學成與功德圓滿，向光復、敦化、木柵、高義與竹湖等5所國小指導老師敬「拜禮」，老師則是回贈智慧筆，期勉他們努力學習。


▲學生尊循古禮備妥束脩四禮包括芹菜、蓮心、紅棗、桂圓，取其象徵意義獻給老師表示恭敬之意。（圖／記者黃克翔攝）

擁有35年教職經歷的光復國小國樂團老師洪婉莉說，「雖然我曾經拿過師鐸獎，然而學生們慎重的以禮拜師，其意義更顯得重大，甚至有種此生無憾的感覺，同時告訴自己更要負起對孩子的教育責任。此外，現在偏向西洋式教育，老師和學生就像朋友一樣相處，但彼此之間該有的角色定位與倫理道德還是應該劃分清楚。」


▲身穿古服遞拜師帖，小朋友在體驗古代拜師程序時，也希望能從中瞭解尊師重道和勤奮求學的承諾。（圖／記者黃克翔攝）

敦化國小老師吳穎榛表示，小朋友換上古裝後，不但氣質都變得不一樣，在接受他們拜師之禮的時候，則是覺得相當感動，再次喚起了自己對教學的熱忱。吳穎榛還說，面對教育環境的改變，所謂尊師重道的精神也變得式微，因此希望小朋友們透過背誦朱子家訓，能夠將其意涵內化到心裡。