東森新聞記者李彥穎、謝盛帆／台北報導

台北市西松國小5年級這學期的班規很特別，總共有50條，內容不只希望同學有禮貌，不小心撞到人要說對不起，甚至還明文寫著，別人送你任何東西都要說謝謝，接到獎品和禮物不可以嫌棄。對此，有人認為學校管太多，但也有同學覺得這些都很基本，會努力盡量做到。

「對不起！」西松國小兩名同學走路不小心轉角撞個正著，還來不及叫痛，雙方同時道歉，這樣的好禮貌其實都是最新班規訓練出來的。西松國小教務主任羅宇玲表示，「那是一個互相的關懷，就是對方有沒有受傷，這個部分是我們很希望在班規裡面的精神可以能夠闡述出來的。」



厚厚的一大本小冊子寫著的都是班規，原來這是全校五年級導師共同討論出來的，因為覺得都是孩子必須要做到的禮貌，所以叫做「超基本班規」，共有50條。

規定寫到，別人送你任何東西都要說謝謝，接到獎品和禮物不可以嫌棄，還有別人碰撞到你，不管是不是你的錯，都要說對不起。另外，不要幫同學占位子，不要炫富、也不必自卑。



上述班規在網上引發討論，因為就連送禮、收禮都要明文規定，難道不會管太多了嗎？一位學生受訪時說表示，「還好，沒有感覺。」另一位學生則說，「大概(做到)三分之二吧，上課我都不會喝水，也會舉手再發言，然後撞到別人也會說對不起。」

下課一到，同學嘻嘻哈哈，互相注重禮儀，對於大人們的要求，他們沒在怕，反而覺得自己可以盡量做得到。校方也強調，這些班規只是一種提醒，孩子做不到也不會受罰，只希望可以在無形之中讓孩子的禮貌從小紮根。

我倒是蠻認同的.
從小培養正確的觀念.以後在社會上行為比較不會有偏差
但是千萬不要強制.壓抑個人的人格
不然反而會有反效果

感覺有點管太多0.0

說真的~雖然感覺有點管太多
可是這樣等於是在培養小孩的品德...
至少能減少沒禮貌的小X孩...

這從小就要教的吧....
不過...連大人都做不到了....現在教一教以後還不是變樣...
但我還是支持教呀....

感覺是有點管太多~不過個人感覺無可厚非
因為這些很多條 大人都不一定做的到了~
從小開使教育 有個認知也不錯阿  最少不會
越來越向下沈淪

從小培養禮帽~{:1_220:}

"收到禮物不可嫌棄"
本來就不可嫌棄啊
這有啥好爭議的班規??
最近總覺得現在的小孩越來越沒有基本禮貌了

我覺得最后只會培養出一大群懦弱的奴才而已，應該教會他們有個性地做人而不是做個虛僞的人。

道德禮節是要從小就開始培養的
台灣目前太缺乏這一塊了
很讚同該校做法啊！

我不想口戰，只是說管太多的人自己是否有小孩呢？真的除了學校教育外，家庭教育也可以一樣奉行啊！真的很棒的班規！

嗯~~我是兩個小鬼的爸~~~所以覺得~~有很多東西"家裡"本來就要教吧~~~且學校也說這不是硬性規定~~~我個人是覺得~~要先能懂得和群相處~~在範圍裡慢慢的培養自己的個性~~~當然制定有彈性的範圍的人是父母師長~~重要的是~~這些人要懂得適時的放大範圍~~而不是訂死不懂變通~~~~如樓上說的~~有個性的做人很重要~~~~但若只是有個性~~那應該很容易與其他人格格不入吧~~~如果可以做個謙虛又有個性的人~~懂的進退~~那不是更好~~~~~

相當認同........................

禮貌不是最基本的？這應該要教，不過這社會多數人是沒禮貌的！

這班規看起來好有趣XD

希望這樣的規矩 孩子們能持守到大 加油!!!

這些禮儀對小學生來說，都是應該做到，也可以盡力做到的
反觀一些所謂的“大人”竟然會認為多管閒事，真是悲哀
可見，一般“大人”的禮儀觀竟然連小學生也不如。
拜託那些“大人”不要隨意玷汙小孩子高尚的節操

這個做法還不錯! 現在的小孩正需要這樣教...
不過如果在訂製班規的同時順便告知他們為什麼要這樣做?
那就更好了!{:1_211:}

個人想法，對於這樣的作法沒有給予贊同或批評。但是台灣的教育體制光怪陸離已經不是一、兩天的事情，若是放眼世界，或許這也是另一個經典。
再者，國小教育是為了將小學生培養成聖人嗎?猶如其中一名小學生所說；大人自己做得到嗎?
然而在國小階段真正重要的教育工作是以班規或校規的繁多以及符合禮教為核心嗎?
另外在個體差異上，過多的標準恐會出現不合標準被標籤的一群，而成為嚴密制度下的受害者。深值得為我們所反思。{:4_376:}