▲台北市某國中發生性霸淩事件，有同學見義勇為作證確遭記過。（圖／記者黃�瑩攝）

記者黃�瑩／台北報導

台北市某國中傳出脫褲撫摸生殖器的性霸淩案件，3名同學替被害人作證，卻遭性別平等委員會處以小過2支，同學大喊不公平，「沒有做為什麼要被罰」，該班導師則按照考核委員會以記過處份，並在新學期更換導師，校方則承諾將重啟調查，台北市議員李彥秀批評，校方草率結案，讓學生承擔「莫須有」罪名，公親變事主。

據了解，事發當時是午休時間，該名同學正坐在教室前方吃午餐，聽到後方傳來吵雜聲，而掃具間則有幾名同學在裡面，並以窗簾遮蔽，當時不以為意，隔天聽到同學聊天才知道發生霸淩事件，事後導師詢問有誰知情，3名同學勇於作證，卻被性別平等委員會處以小過2支，原因是「沒有出言制止」，而其餘動手的6名學生中，分別被記1大過及2小過處份。

該名同學表示，班上約有30人，平常都是同一批學生在霸淩他人，過去看過發生多次脫褲子的不雅行為，這是卻因沒有制止被要求寫悔過書、記過，「真的很不公平」，該生的父親則說，明明就做對的事，卻被記過，6月中知道處份後，很擔心孩子在升學管道上會被扣分。

李彥秀表示，性平會由3位委員組成，前後對相關學生進行10次訪談，最後卻僅以8名學生的證詞就草率結案，並認定見義勇為學生與主事者同屬「共同正犯」，一口咬定圍觀未制止，經家長申覆後，目前可能由「共同正犯」改為「幫助犯」。

校方則回應，「幫助犯」的法定定義表示，事前雖不知情但營造不友善的環境，造成犯罪事實，使受害者害怕，因為證詞顯示該生有圍觀事實，並未出言制止或是有更積極地處理行為，因此改以「幫助犯」定義處份，校方也承諾，未來將重啟調查，回歸性平會討論，1個月內組成調查小組，校長則說：「該負責的部分我會負責。」

台灣的教育真的是沒救了

又是一隻恐龍老師,

原來這就是教育改革啊!!

還好，我從小就知道，不甘我事閃邊尿尿，想要出頭或作證必須要有點實力阿。不然秋後算帳是跑不掉的。

難怪現在大家走在路上...
看到有人受傷倒地的也不敢救
就怕到時候被人誣賴

哈 難怪現在的人越來越冷漠了 原來是教育的問題啊

這社會怎麼變成這樣

這事告訴一般人要當救救當英雄不要當證人
有勇氣就當英雄沒勇氣就當空氣
   政府壞了   教育壞了   司法壞了   外交壞了

這就是台灣得奇怪思想 !
導致越來越沒有人情味 !

鬼島教育早玩完了.

看看一堆家長為什麼到處找所謂的明星學校或打聽學校辦學風評.

不就是因為有太多這類學校啦.吸毒.拉k.黑道吸收.暴力.情色亂搞.官商勾結樣樣來.

說真的.該裁撤就該裁撤.養一堆沒啥路用.整天粉飾太平的"教育學者".真嘔.

性平委員會由教師、
家長及學生代表共同組成受理各校之性平案件
因受害者直接或舉發人間接通報後，
除需於24小內送性平委員會外
另需經由校安系統陳報上級相關機關知悉…

性平委員會受理後，
要在二十日內召集委員會開會，
討論是否受案另行成立調查小組！
一般而言調查小組有三人
【三人由校內代表、專家學者及外校代表組成】
小組成員需受過相關訓練取得資格才可擔任，
因此有其嚴整及客觀性

以上開案件而言，
三位專業調查委員，
經過10次訪談完成調查報告∼
提請性平委員會議決懲處！
這比法院辦案嚴謹得多了，
怎會是草率結案？
自利的家長、無知的議員、嘩眾的媒體，
如果只儘信這三方的言論，
必失公平與客觀！

有這種老師，難怪沒有人願意見義勇為，作証還要被記過，這學校真是優秀

上面大大藉這事就批評國家機關敗壞....可見大大的教育也不見得是成功...

幫助犯？有沒有搞錯！？ 圍觀也算幫助？是用眼神幫助犯人嗎？

如果因「沒有出言制止」而被記小過的話，那班上(扣除加害者、受害者、3名作證者)的其餘人應該要被記1大過1小過才對，罪名為「視而不見、聞而不聽、知而不說」。

性平會是性沙咪小朋友，我就不相信你們這些爛老師沒有冷眼旁觀過任何事，真的是可笑又可恥的教育！

我看你們這些門外漢應該先去修一修刑法跟心理學，別老是用自己的主觀去鬧笑話、打嘴砲，每個又是那種自以為正義的嘴臉，真的是夠了！

這就是學校中的亂像，將來出社會怎麼會有正義感的人呢！