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吳夠閒
王室 | 2017-2-11 21:55:24

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孩子做家事,到底要不要給零用錢?也許你認為分擔家事是家庭成員的義務,但當孩子和你說,同學做家事有零用錢,為什麼我沒有的時候,該怎麼回應呢?



Q:我想培養孩子生活能力,結果小六的孩子說,同學做家事都有零用錢,這讓我很掙紮,要答應孩子嗎?

當孩子說:「同學做家事都有零用錢」,你認為孩子心裡真正想說的是:

一、我想要有更多零用錢;二、我不喜歡做家事;三、我還不想長大;四、你不夠愛我;五、我不確定孩子在想什麼。

你選擇的答案將影響你如何處理,但結果可能天差地遠。因此,我建議你在對孩子表達自己的態度前(尤其當你很想強迫孩子接受時),先保持冷靜,同時引導孩子多說一點,這樣會比較貼近他的想法與感受,同時也向孩子示範如何和別人理性協商,畢竟溝通技巧也是獨立生活的重要一環。

引導孩子獨立思考這件事,你可以問:「那你覺得呢?」如果孩子無法說出他自己的判斷或感受,你可以繼續引導他:「你覺得這樣做有什麼優點或缺點?」「你會羨慕他嗎?」「你希望我如何鼓勵你做家事呢?」我建議先澄清孩子的心理狀態的好處是,你不會太快就被孩子放到與他敵對的位置上,因為你保持開放傾聽的態度,孩子就不會變得像刺蝟一樣,耳朵也不會很快就關起來,你們之間的溝通管道才會維持暢通,你接下來想對他說的,他才容易聽得進去。

當然,你也可以直接規定孩子必須做某些家事,並且不得要求任何報酬,因為你認為這是孩子迎接未來獨立生活的必經訓練過程,而且分擔家事是這個家裡每位成員的義務,這是你身為家長的權力。但在孩子表現得特別好的某些時刻,你若能不定時提供額外的讚美或獎勵,將會大大提升孩子往後做家事的動機,因為,多數人都是喜歡驚喜的。這種不定時的「正向增強」,通常會比「定時定量的獎勵」更能激勵人們的行為。

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